– Мне показалось…,– я неловко пожал плечами и замолк.
– Я правда ценю твою жертву, парень,– Макар хлопнул меня по спине,– но она бессмысленная. Не теряй времени, потом будешь жалеть.
– Жалеть о чём? – я недоумённо уставился на навязчивого советчика.
– Ни о чём,– буркнул Макар и полез вниз.
Отлично. Как хочешь, так и понимай. Чего он обиделся? Я же просто спросил. Опять эти недоговорки. И чего он темнит? Для проформы я продолжал бурчать, но на душе у меня расцвели незабудки, несмотря на снежную бурю и тоскливое завывание вьюги. Спускаясь по приставной лестнице, я уже представлял себе, как включу на полную мощность своё мужское обаяние, и девушка с фиалковыми глазками падёт в мои объятья, словно созревший плод. И ровно в этот момент я понял, что мне совсем не хочется соблазнять понравившуюся мне женщину, не на этот раз. А чего мне действительно хочется?
Когда же я начал называть Макара учителем? Поначалу вроде бы в шутку, как бы играя в предложенную им игру. Но вчера я поймал себя на том, что уже не играю, он СТАЛ моим учителем по факту. Даже, наверное, больше, чем просто учителем. Не уверен, что смогу объективно описать те отношения, что сложились между нами, внешне они никак не проявляются. Всё это существует на уровне нюансов, слегка изменившихся жизненных установок, может быть, ещё ощущения тепла и защищённости, которые я испытываю в его присутствии. Но главное, это доверие, причём не на ментальном плане, а какое-то инстинктивное, зашитое в подкорку.
Самое забавное, я вдруг понял, что мне это состояние, оказывается, знакомо. Я словно бы забыл о нём, а сейчас постепенно вспоминаю. Иногда мне кажется, что всё это сродни наваждению. Только представьте себе взрослого самостоятельного мужика, который неясно с какого рожна внезапно проникся сыновними чувствами к другому мужику, которого он знает меньше месяца. Хотя нет, наши отношения, пожалуй, не назовёшь родственными. Макар вовсе не ставит себя в положение всеведущего взрослого по отношению к безмозглому малышу. Тут что-то другое. Он делится со мной всем, что знает и умеет, но в этом нет никакой корысти или задней мысли, типа, подрастёшь, сынок, и отдашь свой сыновний долг. По-моему, для него учить меня – это ещё большее удовольствие, чем для меня учиться.
Неужели всё дело в том, что я веду эти записи? Помню, он как-то сказал, что надеется таким образом передать знания своему другу, встречи с которым уже не надеется дождаться в этом воплощении. Слабоватое объяснение, если честно. То, что зародилось между нами, никак не назовёшь просто обоюдно выгодной сделкой, скорее, это какой-то своеобразный симбиоз, что ли. Иногда я остро завидую этому другу моего учителя. Если уж Макар способен так приручить незнакомого парня, то какими же должны были быть отношения двух проекций одного сознания? Трудно себе представить. Наверное, даже интимная связь с любимой женщиной нервно курит в сторонке. Хотя, это неточно.