— Думаю о том, стоишь ли ты защиты, или мне проще оставить тебя и идти своим путём, а уже потом из любопытства найти другую девушку, что пожелает того же, что и ты, но уже в более подходящих условиях, — честно сказал я ей, — Но, думаю, что пока могу позаботиться о твоей защите, да и прокормить я тебя смогу, думаю. А раз так, двигайся за мной, никуда от меня не отходи, если я двигаюсь, двигаешься ты. Если я остановился, ты тоже остановилась. Исключением является моя команда двигаться или остановиться вопреки вышесказанному. Молчишь постоянно, звуков не издаёшь — щелкунчики очень чувствительны к шуму, моментально реагируя на него. Если нужно что-то сказать, трижды с учишь ладонью по мне, не громко, после чего я или выслушаю тебя, или о веду туда, где могу выслушать. Если отрицательно качаю головой, значит сейчас не до разговоров и тебе придётся молчать, пока я не смогу выслушать тебя. Запомнила, что я сказал тебе? — спросил я у широко раскрывшей глаза девушки, на что она активно стала кивать мне головой, — Вот и отлично. Пока следуешь правилам, мною установленным, я буду заботиться о твоём выживании, если нарушишь хоть что-то из мною перечисленного по своей глупости, невнимательности, намеренно или из-за того, что тебе что-то не нравится, и в следствии этого ты окажешься в опасности для твоей жизни, на мою помощь можешь даже не рассчитывать — подобный балласт мне не нужен. Всё понятно?
Девушка вновь активно закивала, но звуков не издавала.
— Тогда последнее. Я прекрасно ориентируюсь в кромешной темноте, но вот ты — нет. Потому свети себе под ноги, от меня не отходи, чтобы не потерять меня и не отстать. Отстанешь, считай, что осталась одна — намеренно искать тебя, я не собираюсь. Светишь под ноги, чтобы не наступать на из дающие шум объекты, а так же, чтобы не поскользнулся и так далее. О щелкунчика не беспокойся — пока следуешь правилам, я не допущу их до тебя. Если всё поняла, то начинай двигаться за мной… хотя, подожди. Для начала скажи мне, где библиотека.
— О-она находится в другом корпусе школы, рядом с лестницей на второй этаж, самая последняя дверь по правой стороне стены. Но я не знаю, в каком она состоянии, открыта она, или закрыта. Ключи могут быть здесь, в учительской, но я не уверена. — Шёпотом начала говорить она, стараясь издавать минимальное количество звуков, на что я одобрительно кивнул, даже слегка улыбнувшись на её сообразительность.
— Не важно — замок не проблема, с ним я разберусь. Тогда начинаем двигаться.
— А ну ка подождите! — довольно громко прозвучал в тишине ночной школы голос старшей женщины, — А как же я? Вы оставите меня здесь!? Одну? В темноте и без источника света? Да даже без двери, которую можно было бы закрыть!?