К моменту, когда взошло Солнце, я стоял у окна и наблюдал за теми зомби, что бродили на улице за территорией школы, отгороженные от школы высоким забором. Вокруг было полно книг и с первыми же лучами света, когда Солнце ещё не взошло, но полоса неба на горизонте уже освещалась, окрасившись в розовые тона, я взялся за книги, лежащие вокруг меня.
По большей части, это были учебники, но, тем не менее, читая их, я довольно часто встречал слова, термины, картинки, изображения, даже просто рисунки учеников на полях учебников, которые пробуждали какие-то отрывки моей памяти. Порой, это даже касалось личной информации. Я помнил, как я учился в школе, помнил, как точно так же рисовал в учебниках, тетрадях, говорил с другими учениками… я даже помню лица некоторых из тех, с кем общался в школе, но, по большей части, всё же, лица этих людей я не мог вспомнить. То-ли из-за проблем с памятью, то-ли из-за давности этих событий. Я, ведь, даже не знаю, сколько мне лет, на самом деле. Может быть, я так же был учеником этой школы, но после всех изменений, стал таким, какой я есть сейчас — Сверхчеловеком, как называет мой вид Семя Хаоса. А может я уже давно закончил школу? Впрочем, вряд ли я был учеником, а если и был, то где-то в старших классах, потому что порой всплывающая информация была слишком специфичной для младшеклассника.
Читать было несколько непривычно. Я почти моментально вспомнил, как читать, а по мере чтения вспоминал множество правил русского языка, литературы, вспоминал много произведений, которые когда-то в прошлом читал. Было забавно, порой, брать в руку книгу, прочитать её название, а после понять, что я знаю, что в ней написано. Пусть без подробностей, но основную суть я помнил. Мельком же проверяя эти всплывающие знания, убеждался, что память верна.
Зато было много интересного в учебниках. Пусть большую часть из того, что я читал, я тут же вспоминал, при этом в воспоминаниях эти знания имели оттенок скуки, то тут уже было интересно читать всё, что было написано в учебниках. Уж не знаю, изменилось ли моё восприятие материала с возрастом, или же так сказывается моя природа Сверхчеловека, а может сказался тот факт, что сейчас, по сути, наступил апокалипсис и многие из этих знаний могут быть утеряны навсегда и уже если и появятся вновь, то очень и очень не скоро. Однако, так или иначе, я с удовольствием занимался тем, что читал учебники аж начиная с книг для учеников младших классов. И если в первые минуты читать было несколько непривычно, то с каждой минутой читалось мне всё легче и легче, и с каждой секундой практики, за эту самую секунду я впитывал всё больше и больше информации. Неужели это так сказалась способность Сверхчеловеческого Восприятия, которая позволяет ещё и лучше, качественнее и быстрее усваивать информацию? Если так, то не удивительно, что в описании моего вида пишется, что Сверхчеловек по определению во всех аспектах превосходит человека обычного.