Первое же использование навыка показало себя просто прекрасно! Стоя в одном конце коридора, после проведения всех манипуляций, используя единение, для наличие точки опоры, я сразу же оттолкнулся вперёд с такой скоростью, что от неожиданности просто не успел среагировать и использовать единение ещё раз, чтобы затормозить, остановившись, в конечном итоге просто влетев всем телом в стену, находящуюся в противоположном конце коридора.
Не скажу, что было больно, но неприятно было точно. Травм я не получил, но стену слегка проломил, отчего в итоге покрыл я с одной стороны пылью, с потолка просыпалась штукатурка, а в стене, после меня, осталась большая выбоина…
Зато на себе ощутил и то, какие последствия несёт этот навык. Нога болела. Не критично, но я впервые на своей, не сказать, что давней, памяти, почувствовал вообще, что такое боль. Было неприятно, но не критично. Ходить было вполне можно.
Как я знаю из того же навыка, а точнее полученной о его использовании знаний, сами мышцы не получают урона или сильных повреждений от навыка, но перегрузка мышечных тканей сказывается и на нервах. В момент гиперактивности, жизненная сила затрагивает, в том числе, и нервы, расположенные в этих тканях, отчего в мозг и поступает сигнал боли и усталости, а после этого нога слегка немеет. То есть, главная проблема навыка в том, что пользователь не обладает настолько искусным контролем жизненной силы, чтобы при использовании не затронуть нервы. Мышечные ткани же от такого действия не только не страдают, но и, напротив, из раза в раз становятся немного сильнее и прочнее. Такая процедура их только укрепляет!
Забавно, но этот навык вовсе не ограничен на одном лишь мгновенно ускорения движения. Его можно использовать вообще для всех мышц тела. Например, создать тот же эффект в мышцах руки, чтобы точно так же усилить удар. Однако, навык предоставляет готовые знания о том, какие группы мышц перенасыщать и задействовать, именно для рывка, причём в разных его вариациях, ведь при разных направлениях рывка, задействуется разные мышцы ног и корпуса!
Вот и ещё один повод для того, чтобы разобраться в науках человечества, в частности, в такой науке, как биология.
Оставшись в коридоре, только сказав услышавшим шум моим подчинённым, что всё нормально, я с двумя тесаками сел на стул около входа в столовку. Тут, около входа, таких стульев в школе было полно.
Через несколько минут пришли и последствия моего испытания навыка — на сильный шум со второго этажа вяло спустилась семёрка зомби. Подождав, покуда они окажутся ближе, я встал и тут же использовал единение, чтобы на намного большей, чем раньше, скорости, добраться до щелкунчиков и несколькими взмахами оружия снести им головы. По одному удару на каждого, после чего их, довольно аккуратно срубленные головы и тела отдельно от них упали на пол.