СКЛЕЙКА ФОТОГРАФИЙ С МОБИЛЬНОГО (темп смены кадров увеличивается, подводя к заглавному титру):
Подростки танцуют, извиваются, позируют на камеру; крупные планы инстаграма, смех, крупные планы пьющих подростков, много расфокуса, крупные планы эротических кадров из музыкальных клипов, подростки поют, крупные планы фейсбука, пьяные подростки идут по улице, кричат, выпивают.
ЮНАС читает (З/К):
Пока мы беззаботно проживаем свои дни, отдаваясь бездумному потреблению, поглощая различные товары и дешевую еду, которая приводит к ожирению, бедное население планеты работает на заводах, напоминающих скорее трудовые лагеря. Зарплаты снижаются до минимума, продолжительность рабочего дня постоянно растет. Профсоюзы вне закона, а условия труда невыносимы.
Так что, прежде чем рукоплескать свободе, богатству и обилию товаров, мы должны подумать об одном: наше общество сверхпотребления стоит на плечах изможденных перуанских крестьян, наша одежда пропитана потом и слезами китайских рабочих, мы поглощаем дешевую еду, произведенную за сущие гроши руками индийских детей.
ЗАГЛАВНЫЙ ТИТР: SKAM
ЗВУК З/К: ЕВА аплодирует.
ЕВА и ЮНАС сидят на скамейке/лестнице в школьном дворе. Юнас держит в руках свое сочинение, озаглавленное «Наша вина».
ЕВА: Здорово!
ЮНАС довольно: Может, лучше было написать «условия труда нечеловеческие»?
ЕВА: Да нет, и так хорошо.
ЮНАС напрашивается на комплименты: Как думаешь, что еще можно улучшить?
ЕВА не хочет показаться глупой, пытается что-то придумать.
ЕВА: Ну разве что убрать повтор, где ты пишешь «поглощаем дешевую еду» два раза на одной странице.
ЮНАС озадаченно смотрит в текст, перечитывает про себя.
ЮНАС оказался не готов к критике: Нет, я специально так написал – сначала поглощаем товары и дешевую еду, потом просто дешевую еду. Использую повтор как литературный прием, чтобы подчеркнуть мысль.
Группа девушек, среди них – САРА, ИНГРИД, ВИЛЬДЕ и КРИС, – выходит на школьный двор.
ЕВА: Тогда ладно.
ЕВА замечает девушек и мрачнеет, но старается не подавать виду.
ЮНАС: Ну а если отвлечься от формулировок, как тебе смысл?
ЕВА рассеянно: Отлично, умно написано.
ЮНАС понимает, что ЕВА отвлеклась на что-то, и оглядывается, пытаясь понять на что. Он видит группу девушек, проходящую мимо. ЕВА наблюдает за ними. ЮНАС заботливо смотрит на ЕВУ. Он поправляет ей волосы и хочет поцеловать, но тут появляется ИСАК и просовывает между ними тетрадь или как-то иначе прерывает поцелуй. ИМПР. РЕАКЦИЯ.
ИСАК садится рядом с Евой и размахивает листком.
ИСАК гордо: Пять!
ЮНАС показывает свое сочинение, где стоит «пять с плюсом».