— Мальчики у нас живут отдельно от девочек, — рассказывала матушка. — здание условно поделено попалам. Распорядок дня такой: в шесть утра подъем и утренняя молитва, затем завтрак, уроки, обед, а потом обучение мастерству. Мы же понимаем, что путь божьего служения выберут далеко не все дети, а потому учим их профессиям, которые помогут им устроиться в жизни. В качестве учителей приглашаем мастеров из деревни, да и сами мы кое-что умеем.
— И как, получается у них? — заинтересовалась Эмилия.
— Разумеется. У хорошего учителя и хорошего ученика всегда получается учеба, — отозвалась матушка Грандина.
— Да и вы, наверное, продаете результаты детского труда, чтобы компенсировать затраты на их содержание и обучение? — предположила Эми.
— Да какое там, — отмахнулась матушка Грандина, — раз в месяц деревенские ездят в столицу, продают свои товары, и наши поделки захватывают по доброте душевной. Но покупают их мало. То ли качество не очень, то ли просто уровень у нас не столичный. Если бы не такие отзывчивые люди, как вы, леди, приют бы едва концы с концами сводил.
— А кто еще из леди вам помогает? — Вклинилась с вопросом Зина, почуяв след.
— Есть несколько достойных леди. Например, маркиза де Ширле только на прошлой неделе помогла нам оформить мастерскую для мальчиков. До этого момента нам многого не хватало для полноценного труда и обучения.
Маркиза ди Ширле? Подруга Милены по книге? Теперь понятно, откуда сама Милена узнала о приюте. Ничего удивительного, что, став герцогиней, девушка решила помочь детям.
— Весьма достойная леди, — продолжала говорить матушка, — хоть с виду и кажется грубоватой, но это видимость. Широкой души человек она.
Сама Зина о маркизе была примерно такого же мнения. Та ей нравилась, ибо сочетала в себе черты характера, которые Зина считала достоинствами: честность, прямота, доброта и отзывчивость.
— Можем мы посмотреть условия жизни воспитанников? — спросила Эмилия, явно заинтересовавшаяся проблемами сирот.
— Да, разумеется, — спокойно кивнула матушка Грандина. Видимо, судя по реакции, это довольно частая просьба.
Зина и Эми прошли вслед за женщиной внутрь здания, которое насчитывало три этажа. Первый этаж занимали мастерские и кухня. На втором были детские спаленки: на одной половине — для мальчиков, на второй — для девочек. Спали ребята по восемь-десять человек в комнате, как сказала матушка Грандина, собирались в комнатах по возрастам. Старшие со старшими, младщие с младшими. В каждой комнате, помимо кроватей был платяной шкаф и тумба возле каждой кровати. На окнах висели легкие ситцевые занавески. Что поразило Зину, так это то, что спальни мальчиков были такие же чистые, как и спальни девочек. Подсознательно она ожидала увидеть бардак у мальчишек. На её вопрос о чистоте, матушка Грандина приподняла брови: