Это просто я. Как наука объясняет наши странности и привычки (Мартин) - страница 59

, 26 (3): 291–301.

● Maladaptive Properties of Context-Impoverished Memories. Zinn R., Leake J., Krasne F. B., Corbit L. H., Fanselow M. S. & Vissel B. (2020). Current Biology, 30: 2300–2311.

ЧАСТЬ II. ОТКУДА БЕРУТСЯ ПРИВЫЧКИ?
ПОЧЕМУ Я ЛЮБЛЮ ПОСПАТЬ ПО УТРАМ?

● Chronotype variation drives night-time sentinel-like behaviour in hunter-gatherers. Samson D. R., Crittenden A. N., Mabulla I. A., Mabulla A. Z. P. & Nunn C. L. (2017). Proceedings of the Royal Society B Biological Sciences, 284 (1858): 20170967.

● Genome-wide association analyses of chronotype in 697,828 individuals provides insights into circadian rhythms. Jones S. E., Lane J. M., Wood A. R., van Hees V. T., Tyrrell J., Beaumont R. N., Jeffries A. R., Dashti H. S., Hillsdon M., Ruth K. S., Tuke M. A., Yaghootkar H., Sharp S. A., Jie Y., Thompson W. D., Harrison J. W., Dawes A., Byrne E. M., Tiemeier H., Allebrandt K. V., Bowden J., Ray D. W., Freathy R. M., Murray A., Mazzotti D. R., Gehrman P. R., Lawlor D. A., Frayling T. M., Rutter M. K., Hinds D. A., Saxena R. & Weedon M. N. (2019). Nature Communications, 10 (1): 343.

● Resetting the late timing of 'night owls' has a positive impact on mental health and performance. Facer-Childs E. R., Middleton B., Skene D. J. & Bagshaw A. P. (2019). Sleep Medicine, 60: 236–247.

ПОЧЕМУ Я ТАК ЛЮБЛЮ КОФЕ?

● Association of coffee drinking with total and cause-specific mortality. Freedman N. D., Park Y., Abnet C. C., Hollenbeck A. R. & Sinha R. (2012). New England Journal of Medicine, 366 (20): 1891–904.

● Coffee consumption and health: umbrella review of meta-analyses of multiple health outcomes. Poole R., Kennedy O. J., Roderick P., Fallowfield J. A., Hayes P. C. & Parkes J. (2017). British Medical Journal, 359: j5024.

● Post-study caffeine administration enhances memory consolidation in humans. Borota D., Murray E., Keceli G., Chang A., Watabe J. M., Ly M., Toscano J. P. & Yassa M. A. (2014). Nature Neuroscience, 17 (2): 201–3.

ПОЧЕМУ ЛУЧШЕ ВСЕГО РАБОТАЕТСЯ В СОСТОЯНИИ ПОТОКА?

● The psychophysiology of flow during piano playing. de Manzano O., Theorell T. & Harmat L. & Ullén F. (2010). Emotion, 10 (3): 301–11.

● Neurocognitive mechanisms underlying the experience of flow. Dietrich A. (2004). Conscious Cognition, 13 (4): 746–61.

● The concept of flow. Nakamura J. & Csikszentmihalyi M. (2002). Handbook of Positive Psychology: 89–105.

ПОЧЕМУ Я ВЫСОВЫВАЮ ЯЗЫК, ЧТОБЫ СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ?

● From mouth to hand: gesture, speech, and the evolution of right-handedness. Corballis M. C. (2003).