Тихая сила. Как достичь успеха, если не любишь быть в центре внимания (Кейн) - страница 221

• Если ваша школа придерживается избирательного подхода к набору учеников, тщательно все взвесьте, прежде чем принимать решение о приеме детей в школу на основании оценки эффективности их обучения в дошкольной группе. Многие дети-интроверты замыкаются в себе, попадая в группу незнакомых людей, поэтому вы не получите ни малейшего представления о том, что это за дети, пока они не расслабятся и не почувствуют себя комфортно.


А теперь несколько советов родителям. Если у вас есть возможность выбирать, в какую школу будет ходить ребенок (возможно, вы ищете хорошую специализированную школу, или переезжаете в соседний район со школами более высокого уровня, или отправляете ребенка в частную или приходскую школу), выбирайте такую школу:


• где ценится независимость интересов и подчеркивается важность самостоятельности;

• групповая работа проводится в умеренных объемах, в небольших группах, под внимательным руководством учителя;

• ценятся такие качества, как доброта, заботливость, эмпатия, солидарность;

• учеников призывают поддерживать порядок в классных комнатах и коридорах;

• занятия проходят в небольших, тихих классах;

• преподают учителя, понимающие суть застенчивости, серьезности, интроверсии и чувствительности;

• строго выполняется программа по борьбе с травлей и запугиванием;

• куда принимают учеников с родственными убеждениями, интересами и мышлением, например детей с высоким уровнем интеллекта, художественным талантом, отличными спортивными данными — в зависимости от того, чему отдает предпочтение ваш ребенок.


Возможность выбирать школу есть далеко не у всех семей. И все-таки, какой бы ни была школа, вы можете многое сделать, чтобы помочь своему ребенку-интроверту преуспеть в учебе. Выясните, какие предметы придают ему энергии, и создайте условия для того, чтобы он занимался ими как можно чаще — с репетиторами, по дополнительным программам, таким как ярмарка научных проектов или занятия по писательскому мастерству. Что касается коллективной работы, научите своего ребенка выбирать более подходящие для него роли в больших группах. Одно из преимуществ коллективной работы (даже для интровертов) заключается в том, что во время такой работы можно найти для себя много ниш. Предложите ребенку взять на себя инициативу и заявить о том, что он принимает обязанности по ведению записей, рисованию картин или берется за любое другое задание, представляющее для него наибольший интерес. Ему будет легче принимать участие в работе группы, если он заранее узнает, в чем именно его роль заключается.