Итак, вы видите, что для вас, прошедших серьезную подготовку, вышедших на новый уровень развития, все достаточно легко и просто, и продвижение по открытому пути, в принципе, не представит никаких проблем, если уж вы этот открытый путь при помощи методик, изложенных уже в этой, пятой книге, обнаружили и утвердились на нем. Осталось совсем немного – научиться справляться с внутренним критиком, если уж он совсем разбуйствуется.
Поэтому, обобщая вышесказанное, выведем три правила, которые нам нужно выполнять, чтобы успешно двигаться по открытому пути.
Правило номер один: для наибольшего успеха продвижения по открытому пути следует воспользоваться программами второй ступени – на удачу, везение, эффективность действий и уверенность в себе.
Правило номер два: и на открытом пути нужно быть готовым выявить человека, посредством которого вам противостоят энергоинформационные паразиты, и нейтрализовать их воздействие, применяя техники третьей ступени.
Правило номер три: мы всегда должны предусматривать, что наше сознание могло получить новый букет неверных значений со стороны внутреннего критика, и это может нас сбить с верного направления движения к цели. Это влияние нужно устранять.
Именно на устранение воздействия внутреннего критика и направлен четвертый шаг данной ступени ДЭИР.
Шаг 4. Коррекция выполнения этапов открытого пути с восстановлением истинных полей значений
Вы уже поняли, что внутренний критик – это поверхностная часть нашего сознания и вместе с тем более активная, чем глубинные части. Именно ее непомерная активность приводит к тому, что нам начинает казаться, что поступить нам надо совсем не так, как мы собирались изначально. Решили, что сделаем так, а внутренний критик, волнуясь и бушуя, требует: нет, сделай эдак!
Значит, для того чтобы нейтрализовать внутреннего критика, нам надо «нырнуть» поглубже в стабильные, глубинные слои нашего разума и вытащить оттуда глубинные, истинные значения своих поступков, фактов, событий и целей. Как? Очень просто: нам надо только спровоцировать разум выдать нам свое глубинное содержание – ведь иначе для нас так и останутся доступными лишь его поверхностные слои.
Можно провести такую аналогию: вы смотрите на экран компьютера и видите там красивую движущуюся заставку. Человек несведущий или, к примеру, ребенок может подумать, что вот это и есть основное назначение компьютера – показывать такие красивые цветные живые картинки. Но человек сведущий знает, что надо только нажать кнопку – и заставка исчезнет и можно будет получить доступ к огромному количеству важнейшей информации, хранящейся в компьютере.