• Посещайте специальные программы подготовки, предназначенные для опытных тренеров.
• Изучите возможности практики в другом подразделении своей организации; это позволит вам глубже понять деятельность компании.
• Если ваша организация очень крупная и имеет другие подразделения ОиР, изучите возможности перехода туда на определенный срок.
• Проверьте возможности кратковременных зарубежных командировок в другие системы ОиР.
Вопросы по подготовке тренера
• Регулярно ли я проверяю свой план развития?
• Придерживаюсь ли я основных принципов успешного тренинга, сформированных на основе моего опыта?
• Регулярно ли я обсуждаю свои достижения с моим наставником?
• Что еще я делаю для анализа своего профессионального развития?
• Какие новые техники я буду применять в ходе своей следующей программы; в следующем месяце; в следующем году?
. • Планирую ли я посещение тренингов и конференций, которые будут полезны для расширения моего опыта?
• Какие шаги я предпринимаю для того, чтобы вовремя получать информацию об интересующих меня тренингах и конференциях?
• Расширяю ли я сеть контактов внутри моей организации и в других областях, которые могут быть для меня полезны?
• Есть ли у меня связи с тренинговыми компаниями? «Нахожу ли я возможности поработать ко-тренером с более опытными тренерами?
• Могу ли я использовать любые возможности для развития своего опыта?
• Являются ли мои программы «особыми» и «запоминающимися»? Существуют ли навыки стимулирования интереса участников, и могу ли я их освоить?
• Каковы возможности ротации внутри моей компании?
• Готов ли я проводить инструктажи и индивидуальные занятия для начинающих тренеров?
Карьерный рост
Откуда берутся новые тренеры
Большинство сегодняшних тренеров можно разделить на условные группы в зависимости от их «стартовой площадки» в карьере. Одни пришли к тренерской работе из академических учебных организаций, где уже освоили навыки обучения, работая в качестве лекторов и преподавателей. Другие - накопив опыт работы линейным менеджером или экспертом в таких областях как маркетинг и продажи, социальная сфера и здравоохранение, кадровый мониторинг, рекрутинг, развитие и управление персоналом.
В большинстве своем тренеры, независимо от подготовки, связывают свою карьеру с системой обучения и развития на многие годы, а некоторые - навсегда. Совершенствуя свои навыки и знания в области тренинга, обучения и бизнеса, они зачастую заинтересованы в своем развитии лишь в сфере управления отделом обучения. Этот раздел книги посвящен рассмотрению того, как изменяется картина жизни обычного тренера и его карьера. Сегодня тренеры имеют гораздо больше возможностей применять свои знания и навыки для построения карьеры вне системы ОиР. Кроме того, на специфику тренерской карьеры оказывают влияние такие факторы как: устремления и требования нового поколения тренеров, расширение деятельности в этой области линейных менеджеров и «внешних» консультантов.