Помнится, Эдик Пучков настырно тряс рукой, его, конечно, вызывали, он выходил и бодро пересказывал эти самые предпосылки. Получая четыре или даже пять, он довольно удалялся на свое место и продолжал доводить Ирку. Никто, естественно, ответы одноклассников не слушал, в это время читался следующий раздел параграфа.
Правда, иногда историчка устраивала подлянку и спрашивала не все разделы по порядку, а, скажем, перескакивала через один. Поэтому, чтобы не попасть впросак, приходилось просматривать два сразу. Вот так мы вполне успешно изучали историю методом избы-читальни.
– Я хочу, чтобы вы научились анализировать материал и самостоятельно делать выводы. Так что предупреждаю: за пересказ учебника отвечающий сможет рассчитывать максимум на оценку «удовлетворительно».
Тишина стала совсем мертвой. Историк говорил тихо и совершенно спокойно, но почему-то его слова оказывали прямо-таки гипнотическое действие. Во всяком случае, производили куда более сильное впечатление, чем крики и вопли других училок.
– А сейчас давайте познакомимся, – он раскрыл журнал и прочитал: – Антипова.
– Почему я первая! – возмутилась я.
Все предыдущие годы первым по алфавиту выступал Алик Аглаев. В десятый класс он не пошел, но я не слишком волновалась – все равно передо мной еще Ирка.
– Я так понимаю, это вы, – повернулся ко мне Яблоков.
– Да, то есть здесь, – смешалась я.
– Александрова, – как ни в чем не бывало продолжал он.
Ирка бодро сказала:
– Здесь.
Историк пошел дальше по списку, а я позвала:
– Свет!
Та не откликнулась, и я дернула ее за хвост.
– Ну чего? – недовольно обернулась она.
– Почему я первая в журнале?
– Это мы тебя написали, – захихикала Светка.
– Зачем?
– Да просто так!
– А, – запоздало догадалась я. – Потому что я с вами заполнять не осталась, да?
– А сейчас записывайте тему первого урока, – сказал историк, тем временем закончивший перекличку. – «Общественно-политическая ситуация в России на рубеже XIX–XX веков».
Светка отвернулась, а я со вздохом раскрыла тетрадь.
После уроков мы распрощались с Иркой, которая жила совсем рядом со школой, втроем дошли до поворота и там расстались с Ольгой.
– Пока, – сказала она нам, а потом персонально Светке: – До завтра.
Все бы ничего, если бы завтра не была суббота…
– Почему до завтра? – спросила я у Светки, когда мы уже шли к дому.
– Не знаю, – смутилась она.
– Что ты не знаешь? – не отставала я. – Куда-то намылились на пару, а нам с Иркой – ни слова?
– Ну вы же тоже с ней вдвоем ходите…
– Куда мы ходим?
– В кино вот вчера…
– А что, вы бы с нами в пятый раз пошли на «Магия бессмертна»?