- Ни в коем случае, это против наших правил. На уроках в гостей положено брызгать чернилами, а не стрелять из рогаток.
- И этого, пожалуйста, не надо, - попросил Петя.
- Хорошо. Ради вас мы пойдем на это. Я прикажу, - пообещал директор и повел гостей к учебному зданию.
По дороге Петя шепнул Непоседе, чтобы тот заглянул во все классы и поискал в них Нетака. Непоседа кивнул головой и первым прошмыгнул в интернат.
В учебном корпусе коридоры были узенькими и низкими. Маленькими оказались и классы, потому что юные нетаковцы были маленького роста и в больших помещениях не нуждались.
Как только Петя и директор вошли в один из классов, ученики-нетаковцы дружно встали на головы. То же самое сделал учитель на своей кафедре. Петя спросил у директора, не нужно ли ему проделать это приветствие.
- Нет, - ответил тот. - Чего доброго, вы ногами проломаете потолок. - И тут же сообщит: - Здесь сейчас будет урок чтения. Это очень сложный предмет!
"Почему сложный? - удивленно подумал Петя. - У нас дети еще до школы начинают читать". Однако скоро он убедился, что директор был прав.
Солидный руководитель нетакинтерната сел на пол и пригласил Петю устроиться рядом. Петя поблагодарил за любезность и сел по-турецки, скрестив под собой ноги.
В классе стоял неимоверный шум. Парты хлопали крышками и ездили по полу, словно заводные сани. Петя сам был не из дисциплинированных учеников, но сейчас ему хотелось подбежать к одному-другому нетаковцу и призвать к порядку. Еще минута, и он так поступил бы, но учитель, ловко лавируя между разъезжающими партами, подошел к нему и, вручив учебник, сказал:
- Мы будем читать рассказ на первой странице, вот этот. - И он ткнул пальцем в название.
- "Мальчик и Кабан", - прочитал про себя Петя.
Потом учитель остановил одну парту и, щелкнув в лоб вертлявого ученика, приказал ему:
- Читай, Нетачок, и не посрами меня перед гостем и директором.
Нетачок встал и бойко прочитал:
- "Кичьлам и набак".
- Молодчина! - улыбнулся директор. - Правильно!
Петя начал искать на странице такие слова, но не нашел. Такого там и в помине не было. Только название рассказа чем-то напоминало прочитанное учеником, но чем - Петя понять не мог.
А ученик бойко продолжал:
- "Набак лажел в ежул, а кичьлам леш в улокш".
В действительности же в первой строчке рассказа черным по белому было написано: "Кабан лежал в луже, а мальчик шел в школу".
- Это же не верно, - не удержался Петя.
- Конечно, не верно! - согласился директор. - В рассказе что-то перепутано. Всякий уважающий себя ученик должен лежать в луже, а кабан ходить в школу!