— Да, разумеется, Edubuntu тоже достаточно широко используется. В сотнях школ по всему миру целые компьютерные классы оснащены компьютерами под управлением Edubuntu. Насколько мне известно, такие компьютерные классы сейчас развертываются в некоторых грузинских школах, а в учебных заведениях Испании уже давно используются местные разработки, тем не менее базирующиеся на Edubuntu.
В 2005 году вы вложили деньги в разработку ImpiLinux. Чем этот дистрибутив будет отличаться от того же Ubuntu?
— Impi — это специализированный дистрибутив для южноафриканских правительственных учреждений. Он включает в себя проприетарный софт, без которого в официальных организациях пока принципиально нельзя обойтись, и создается с учетом местных особенностей — он локализован для некоторых местных наречий и обеспечивается особой формой поддержки.
О прежних проектах, инновациях и свободном софте
Расскажите немного о своей работе в Thawte. Чему обязан успех цифровых сертификатов, разрабатывавшихся под вашим руководством?
— Чему обязан? Думаю, сыграли роль два фактора: удача и подходящее время для начала проекта. Я много думал о разработке программного продукта, для которого не было бы критичным наличие широкополосного доступа в Сеть, но который бы удовлетворял растущие потребности пользователей Интернета: увеличивалось количество интернет-транзакций, появлялись новые сервисы, и проблема безопасной передачи данных вставала в полный рост. Начать разработку сертификатов безопасности было своевременным решением.
Давайте вернемся к образованию. Какие инновации в южноафриканской системе образования были внедрены благодаря работе вашего Фонда?
— Мы существенно повысили значимость свободных проектов в образовательных учреждениях в ЮАР. Мы делаем все возможное, чтобы разного рода информация и сами свободные программы были доступны как можно большему кругу людей [например, в ЮАР существует услуга Freedom Toaster — сеть «киосков» в разных городах, где свободное программное обеспечение записывают на CD всем, кому это нужно]. Мне кажется, что мы немало сделали для того, чтобы школьники осознали значение науки, захотели ею заниматься, заинтересовались математикой и современными технологиями.
Какова, по вашему мнению, роль свободного программного обеспечения как в образовании, так и в целом?
— Я уверен, что со временем все разрабатываемое программное обеспечение будет свободным. Это будет стандарт де-факто в софтостроении. Другими словами, уже через несколько лет и у вас на десктопе, и на сервере, и даже в мобильном телефоне будут только свободные программы.