В кухонном окне горел свет. Открыв входную дверь, Штеффи почувствовала запах жареной свинины.
– Штеффи, – крикнула тетя Марта из кухни. – Это ты?
Тетя Марта разогревала тушеные бобы для нее и была недовольна, что она опоздала.
– Могла бы постараться не опаздывать, – сказала она. – Я же просила прийти домой к ужину?
– Я не знала, который час, – ответила Штеффи.
– Ты так долго каталась на санках?
Штеффи покачала головой.
– Нет, мы еще ходили на лед недалеко.
– Ну и затея, – сказала тетя Марта. – Будь осторожна, чтобы не упасть в какую-нибудь прорубь.
Никто ничего не узнает о ее путешествии по льду. Это останется ее тайной. Санки она заберет после воскресной школы, а тете Марте скажет, что оставила их у Бриты.
Когда дядя Эверт вернулся домой, Штеффи рассказала ему о папином письме и об ответе Комитета помощи. К ее изумлению тетя Марта сказала:
– Это неправильно. Должен же быть какой-нибудь выход.
Дядя Эверт на некоторое время погрузился в раздумья и затем сказал:
– Я могу написать нашему депутату риксдага. Возможно, он попробует что-нибудь сделать.
– Депутату риксдага? Кто это? – спросила Штеффи.
– Риксдаг, – сказал дядя Эверт, – это место, где заседают политики и принимаются государственные решения. Наш депутат риксдага родом с островов. С ним можно поговорить, как с обычным человеком.
Дядя Эверт расспросил Штеффи о ее родителях и написал письмо. «Риксдаг Швеции» стояло под именем на конверте.
Штеффи пошла на почту вместе с дядей Эвертом, чтобы отправить письмо в Стокгольм. На кассиршу это произвело впечатление.
– Вот как, решили заняться политикой? – сказала она.
– Конечно, – ответил дядя Эверт.
Покинув здание почты, Штеффи и дядя Эверт от души посмеялись над любопытным выражением лица кассирши.
– Ей бы очень хотелось узнать, о чем это письмо, – сказал дядя Эверт.
Теперь Штеффи с таким же нетерпением ждала письмо из Стокгольма, как и от мамы с папой. Она представляла себе узкий длинный конверт с золотистой кромкой и гербом Швеции на желто-голубом поле. Внутри должно лежать письмо, где написано, что мама и папа приглашены в Швецию.
Недели следовали одна за другой, не принося никаких писем. Мороз усилился. В школе дети сидели, не снимая верхней одежды.
В среду, в начале марта, учительница сообщила, что школу закроют на несколько недель. Слишком много тратилось кокса, чтобы согреть здание.
– Нужно экономить топливо, особенно сейчас, когда идет война. У нас коксовые каникулы до Пасхи. Затем так и так должно уже потеплеть.
Они получили задания для работы дома, пока школа будет закрыта, примеры и упражнения по правописанию. Штеффи скучала по школе. Дни тянулись так долго. Она ждала письма из Стокгольма, открытия школы, наступления весны.