— И все же.
Отвернувшиеся было лица вновь обратились ко мне.
— Прежде всего равноправие. Я хочу сказать, что все должны уметь все делать. Видите, даже мальчики чистят картошку. Дома бы они этим не занимались. Вообще многим из нас некоторыми вещами дома не пришлось бы заниматься, а в сущности, все это лишь на пользу. Научимся самостоятельности и не будем надеяться только на родителей. Ну да, именно, у нас тут все равны. Я думаю, что в такой школе мы гораздо ближе к коммунизму, чем в других. Мы придем к нему немножко раньше, чем люди из других школ. Я думаю... как бы это сказать... ну, конечно не фактически, то есть, значит, и фактически, но...
Кок-кок, мёк-мёк. Наконец, я все-таки нашла более-менее подходящее слово:
— Морально!
— Так, так...
Дяденька из министерства потирал свой подбородок.
— Как вы учитесь? Какой, например, табель вы получили за полугодие? А-га — пятерки и несколько четверок. Так. Так.
Да-да, товарищ. Так-так. Четверки и пятерки были у меня даже и в седьмом классе. Но вообще-то дело не в этом. Уж такая я уродилась — если у меня вот так — бух! — что-то спрашивают, то настоящий ответ приходит мне в голову не раньше, чем через двадцать четыре часа. Вообще вам следовало дать нам время подумать, раз уж вы задаете такие исчерпывающие вопросы. Но, по правде говоря, насчет коммунизма я все-таки неплохо сказала. Сама не понимаю, как это у меня получилось. Я раньше об этом как-то не думала. Надеюсь, что, несмотря на мое заикание, они все-таки поняли мою мысль. Только вот надо было говорить о конкретных вещах. О наших практических занятиях, об опыте, который мы в этой школе приобретаем, и еще я совсем забыла упомянуть о наших взаимоотношениях с малышами. Что незаметно для себя мы становимся для них старшими братьями-сестрами. А это очень важно. Я могла бы рассказать, например, о том же утюге, сделанном Энту. Но этот Энту?! Ведь все же прекрасно поняли, что насчет картошки он просто паясничал.
Впрочем, зачем я волнуюсь. Они сами достаточно конкретно познакомились с нашей жизнью. В мастерской, в классе рукоделия, в садоводстве и т. д. Единственное, что я могла бы им еще сказать, это чтобы они постарались как-нибудь поторопить наших строителей, которые строят новое здание интерната, но что-то уж очень медленно.
Позже в честь гостей был устроен вечер с импровизированной программой — трио мальчиков, Свен играл на фортепьяно, я и Анне читали стихи и т. д.
Раз мы уж все равно опоздали в баню — и, наверно, за удачную программу — после концерта директор разрешил нам потанцевать. Именно теперь! Так случается в жизни нередко. В другое время такие неожиданные дополнительные танцы были бы встречены общим ликованием, но сегодня..? И к тому же у нас гости!