Вывод. Старики не правят из тени, а оказывают влияние на политику кланов в случае необходимости. Даже не обязательно сами, вполне вероятно советниками ярлов и конунга работают колдуны, выполняющие указания глав своих школ. Неудивительно, что дедов придворный колдун был так предупредителен с Сигурдом. Интересно круг первого поколения или колдунов, в общем есть? Вполне возможно, второе, причем даже вероятнее.
Чуть погодя старик отмстил мне за излишнее любопытство. Остатки как этого вечера были посвящены сеансу загрузки информации. Воистину, во многих знаниях многие печали. А два следующих дня – пытке мигренью и попыткам сохранить здравость рассудка при распаковке вложенных файлов. На этот раз знаний по линии Исскуства не было, все вложенное касалось истории Оркланда, в том числе и взаимодействия власти с магическими школами. Довольно много файлов из личных воспоминаний старика шли как иллюстрации к освещаемым событиям.
Старый хрыч понял меня без слов. Вложив вообще все, что меня интересовало, или могло заинтересовать. Начиная от правил эльфийского этикета из своих детских воспоминаний, тактики боевых действий егерей императора с иллюстрациями правильных и неправильных действий чуть более зрелого возраста и заканчивая полной характеристикой отношений в колдовской диаспоре страны. Как среди колдунов в отдельности, так и между школами.
Когда удалось прояснить свой разум, первое что мне пришло в голову это мысль о том, что вкладываемые в разум учеников файлы явно подготовлены заранее, рамках учебной программы подготовки колдуна. Некоторые вполне возможно сотни лет назад. Неудивительно, что лишенные таких технологий работы с разумом люди и эльфы так опасаются оркских колдунов. Эффективность обучения в десятки раз выше, ограничиваясь, по сути, только способностями ученика к обработке информации, точнее опасениями, что свихнется от перегрузки. И даже куда более прогрессивное обучение учеников в Академиях и прочих учебных заведениях в большом мире дела не меняет. Так же стало ясно, почему при столь серьезном участии колдунов в вертикали власти в стране, именно стране как я убедился, а не территории где живут племена орков, колдуны орков никакой Академии не открыли. Просто смысла нет, поскольку качество и время обучения пропорционально индивидуальной работе преподавателей со студентами. Однако отсутствие Академии имело явным минусом недостаточную научную работу. Логика поведения Сигурда становилось вполне ясна. Как мощный колдун он предпочитал менять политическую власть с отсутствием свободного времени, на эволюцию как колдуна. По крайней мере, периодически.