– Да, сынок, ты сейчас рассказал, как мы открываем в себе знания.
– Подожди, подожди… Это как мы открываем в себе знания? – переспрашиваю я.
– Давай это мы разберем попозже. Может, ты и сам увидишь, как открываются в нас знания, когда изучишь боль да от нее избавишься. А сейчас давай рассмотрим, как губка без сжатия впитывает в себя жидкость… Когда польешь на нее воду, то что с ней происходит?
Кто-то берет губку, выжимает ее, кладет на стол и сверху поливает на нее водой. Вся вода впитывается.
– А как еще губка может впитать? – спрашивает меня баба Аня.
– Можно губку просто положить на сырое, и она тоже все впитает.
Рисунок 1. Как человек открывает в себе знания, убирая боль
Кто-то снова берет губку, насухо выжимает ее, наливает воду на стол и кладет на нее губку. Губка снова впитывает в себя всю воду.
– А как она это делает?
– Просто впитывает, и все.
– По-другому говоря, впускает в себя жидкость. Так? – поправляет меня бабуля.
– Да-а.
– А дитя, когда изучает мир, что делает?
– Впускает в себя окружающий мир.
– Теперь тебе ясно, как дитя впитывает информацию об окружающем мире?
– Да. Дитя берет за основу мысли окружающих и их развивает, строя свою жизнь.
Впитать боль, чтобы изучитьее?
– А дитя чей мир в себя впитывает?
– Мир мамы и папы.
– А в мире мамы и папы есть боль? – уточняет баба Аня.
– Да. Есть.
– А грязь можно считать болью?
– Да.
– Вода грязной бывает?
– Бывает.
– Дак когда мы губку кладем в грязную воду, то губка в себя впитывает что?
– Именно грязную воду.
– Так дитя впитывает в себя боль мамы и папы?
Рисунок 2. Как дитя впитывает в себя боль
– Да.
– А для чего оно это делает? – заостряет мое внимание бабуля.
– Ну, наверное, чтобы познать боль мамы и папы.
– Может быть и такое. Но я хотела сказать другое…
Тут наступает тишина, словно мой ответ застает всех врасплох. Я оглядываюсь вокруг и вижу, что деда Коля, как и раньше, сидит на своем прежнем месте. За разговором я и не заметил, как он пришел. Он оглядывает меня и чему-то тихо радуется.
Мне это кажется странным, и я спрашиваю его:
– Чему ты радуешься, деда Коля? У нас ведь не получается разговор.
– Сынок, разговор-то как раз получается. И ты сейчас как раз отправляешься изучать себя без нашей силы. Этому я и радуюсь.
Слова деда придают мне еще больше силы – я выпрямляюсь, сажусь поудобнее, и он задает мне следующий вопрос:
– А для чего ты изучал боль мамы и папы?
– Чтобы узнать свою боль.
– Это как?
– Когда я впитываю в себя боль мамы и папы, эта боль начнет создавать в моей жизни другие ситуации да такие, где я могу увидеть эту же боль, но только в себе.