Бессонный патруль (Максимовский, Рожицын) - страница 97

Нина Михайловна, слушал ребят, улыбается, вспоминает, вероятно, свои первые шаги на службе.

С майором Калугиной мы знакомы давно. Это талантливый педагог-практик.

В педагогическом коллективе школы немало инициативных педагогов, посвятивших себя це:шком делу воспитания достойных офицеров советской милиции. Они дают глубокие знания курсантам и все время совершенствуют свое педагогическое мастерство. Вот Леонид Александрович Извсков - старший преподаватель цикла спецдисциплин.

До школы работал старшим инспектором уголовного розыска МВД Казахской ССР. На лекциях приводит массу примеров из практики. И ему удалось заинтересовать курсантов своим предметом. Работая в школе, сдал кандидатский минимум. Сейчас трудится над диссертацией "Научная организация управления органов внутренних дел".

Находит время на занятия тяжелой атлетикой.

Энтузиасты своего дела - преподаватель математики Валентина Ивановна Ржавнтина, начальник цикла специальных дисциплин подполковник милиции Байгали Нуртуганович Жубатыров и председатель предмегиой комиссии преподаватель курса оперативно-розыскной деятельности подполковник милиции Ильдар Зарифович Насырбаев. Это люди широкой эрудиции.

От заместителя начальника школы узнаю, какая большая работа проводится здесь по улучшению идейно-теоретического и методического содержания обучения. Постоянио действующий семинар молодых преподавателей - это своеобразная форма учебы. Открытые лекции и семинарские занятия с последующим их обсуждением помогают педагогам совершенствовать мастерство. Уже несколько лет коллектив специальной средней школы милиции дружит с Московской высшей школой МВД. Ее преподаватели - частые гости Алма-Аты. Тесная связь у командно-преподавательского состава Алма-Атинской школы и с преподавателями Карагандинской высшей школы милиции, и с юридическим факультетом КазГУ. Совместные статьи, монографии постоянно печатаются в "Бюллетене по обмену опытом". На заседания цикла криминалистики руководство школы часто приглашает профессора юридических наук университета Александра Ивановича Попова. Оп делится методикой проведения практических и семинарских занятий.

Своеобразной формой учебы являются и теоретические конференции, которые готовят преподаватели и курсанты.

Характерно, что с интересными, обоснованными докладами выступают здесь и те, и другие. Это ведь тоже приобщение курйнТов к науке. Самые актуальные вопросы ставятся на заседаниях педагогического совета. Школа уже давно перешла на кабинетную систему. По многим дисциплинам работают кружки, давая возможность каждому курсанту заниматься в свободное время тем, к чему у него больше склонностей.