По мнению юноши, последнюю, наиболее пафосную часть своей речи Учитель мог бы и опустить. Естественно, Мал сделает все как полагается, не Эгу или Дему, в конце концов, отстаивать честь их благодетеля. Учитель сделал правильный выбор, и Мал ни мгновения не сомневался в том, что сотрет в порошок любого соперника.
Почувствовав эмоциональный настрой ученика, старый чародей саркастически хмыкнул и тут же поспешил умерить боевой пыл воспитанника:
— Только не думай, что тебе предстоит встретиться в честном поединке со ставленником мастера Бойунга. Вовсе нет, твоя задача иного свойства, а именно: дать такого щелчка по длинному шнобелю этого желторотого зазнайки Сабхая, чтобы в ближайшие двести-триста лет желание беспокоить занятых чародеев даже не возникало в его молодой и бесшабашной башке…
При этих словах Учителя Мал с любопытством уставился на его собственный крючковатый нос — это каким же должен быть «шнобель зазнайки», чтобы старик назвал его длинным.
— …Итак, подробно разъясняю задание. — Учитель весь собрался, глаза превратились в два стальных кружочка, ноздри его могучего носа плотоядно расширились, словно у грозного хищника перед смертельной схваткой. — Тебе необходимо скрытно проникнуть в башню Сабхая, целым и невредимым добраться до его сокровищницы, взять одну небольшую, но очень ценную ве-щицу, затем унести оттуда ноги, желательно в полном телесном и душевном здравии. Потерю любых конечностей, кроме головы, естественно, обещаю тебе компенсировать. Против тебя будет действовать целая армия наемников, как магов, так и обыкновенных воинов. Тебе ли не знать, что на случай появления незваных визитеров там понатыкано множество различных охранных заклинаний и технических устройств. Впрочем, я более чем уверен, что мастер Стамб позаботился о том, чтобы ты не упустил из виду ни одну механическую ловушку, а что касается разного рода магических штучек, у меня нет ни единой причины усомниться в твоих способностях своевременно распознавать их и обезвреживать…
От подобной, хоть и не совсем уж явной, похвалы физиономия юноши расцвела ярким кумачом, а его слегка оттопыренные уши и вовсе выглядели двумя алыми сигнальными флажками.
— Чего засмущался? — заметив реакцию ученика, ворчливо спросил Учитель. — Уверяю тебя, что твоей подготовке, как магической, так и традиционной боевой, впору позавидовать любому обитателю Ойкумены. К тому же твои врожденные способности к волшбе оставляют надежду, что вопреки твоей вопиющей безалаберности, непочтительности к старшим, склонности к сибаритству и прочим недостаткам когда-нибудь из тебя получится приличный маг.