- Неплохо разбираюсь, - нагло заявила я. Впрочем, для текущего времени, может, это было не такое уж наглое заявление. Но Зимова мое заявление не убедило. Он взял один из листков, карандаш, что-то чиркнул и пододвинул листок ко мне.
- Вы можете сказать, что это такое и что тут нужно делать.
- Товарищ Зимов, - не выдержал Трофимов. - Что вы себе позволяете?
Но тут я его перехватила.
- Не волнуйтесь Александр Александрович. Вопрос Андрея Леонидовича вполне правомерен. Он ведь действительно должен знать уровень собеседника, чтобы беседа была результативной. - Зимов согласно кивнул, а я посмотрела на лист и мысленно усмехнулась. Как раз из моей весенней сессии.
- На этом листке вы, уважаемый Андрей Леонидович, - затараторила я, - написали линейное дифференциальное уравнение с правой частью. Такое уравнение решается в два этапа: на первом этапе находим общее решение однородного уравнения без правой части с помощью составленного характеристического уравнения. У полученного уравнения, - тут я прикинула, - будут два действительных корня. Значит, в общем решении будут две экспоненты: одна с первым корнем, а вторая - со вторым. Теперь на втором этапе находим частное решение уравнения с правой частью. Будем использовать для этого метод вариации произвольных постоянных.
- Достаточно, - прервал меня Зимов. - Будем считать, что экзамен по математике вы сдали на "отлично". Я уже понял, что говорить мы сможем на одном уровне. Надеюсь, что ваш коллега не обидится, если что-то для него будет непонятно?
- Не обидится, - успокоившись, заявил Трофимов, и, как мне показалось, слегка отключился. И правильно. Это не его епархия - зачем забивать голову.
- Андрей Леонидович. Прежде всего, должна предупредить, что все, что вы здесь услышите, является совсекретной информацией. Как эту информацию вы сможете использовать, скажу в конце беседы. А теперь давайте поговорим о полупроводниках и устройствах на их основе.
- Простите, - снова перебил меня Зимов. - Вы хотите говорить о кристадинах?
- Нет, хотя вопрос о кристадинах, возможно, мы и затронем. Для начала посмотрите на эту картинку.
Я нарисовала классическую картинку границы контакта полупроводников с донорной и акцепторной примесями из моего учебника по физике[23] и изложила буквально на пальцах принцип работы полупроводникового выпрямителя. Зимов в процессе моего объяснения согласно кивал, а потом заявил, что они так все и рассказывают студентам, хотя мое объяснение выглядит нагляднее, и что, с моего позволения, в дальнейшем они будут придерживаться именно такого представления теории полупроводниковых выпрямителей. Я сказала, что против этого возражений нет, и перешла к самому главному.