М-м, способность наших деток быть на шаг впереди прогресса, меня всегда впечатляла. К любому вопросу близнята подходили вдумчиво и с "огоньком", причем как в прямом, так и переносном смысле. Однако до столь деструктивного эксперимента дело еще не доходило. Впрочем, какие их годы?!
— Эфа, проведешь с ними беседу? — жалобно спросила Ольга, наблюдая за сыновьями. — Тебя они послушают.
Ну, вот, добилась авторитета в собственной семье! И почему не слышу аплодисментов?!
Родичи поплелись к дому отмывать загаженную кухню, я поманила к себе подрастающее поколение.
— У тебя торт есть? — деловито спросил Сидоров-1.
— А ремня хорошего не дать? — в свою очередь поинтересовалась я.
От ремня близнецы гордо отказались, но в дом, хоть и опасливо, но все же прошли. Сняли курточки и боты, сели на диванчике — ручки на коленочках — и одновременно зарыдали.
— Эфа, мы не хотели!
— Эфа, мы не знали, что так получится!
— Отставить рыдания!
Плач тут же стих.
— Начнем по порядку, — во мне проснулись педагогические таланты. — Сколько двоек в школе?
— Одна, — хрюкнул Сидоров-1.
— Две, — поправил брата Сидоров-2 и уточнил: — По поведению. Плохо вели себя на перемене. Только маме не говори. У нее душа больная.
— Чего? Что, пардон, больная?
— Ну, она всегда так приговаривает: душа у меня за вас болит, дети! — на лбу Сидорова-2 залегли недетские складки. — Она несет за нас груз ответственности. Зачем мы ее будем огорчать?
Действительно, зачем? Вызов пожарных на дом, черные от копоти стены кухни и вонь на ближайшие три квартала — не счет. Это так, для радости. А вот двойка по поведению — это трагедия на все времена. Да, детская логика иногда бывает намного сильнее женской. Господи, дай мне силы!
— Тройки есть?
— Не-а.
— Четверки?
— Не-а.
— Пятерки?
Сопение.
— Пятерки? — повторила я свой вопрос, повысив голос.
— Единица есть, — сказал, наконец, Сидоров-2. — На двоих.
— То есть? — разум отказывался принимать столь экзотическую оценку. — Вы получили по 0,5 на брата?
Близнецы оживились:
— Понимаешь, Эфа, нас все время путают. Одному поставили единицу. Записали в дневник. Потом, выяснилось, что поставили не тому — записали в другой дневник. Вот так и получилось, что единица на двоих.
— А за что поставили? — с интересом спросила я.
— А мы на литературном чтении урок сорвали, — безмятежно сообщили близнецы. При этом мордахи у них были совершенно счастливые!
Я потребовала подробностей. Оказалось, что по программе дети должны были читать адаптированную версию "Колобка" (!), но Сидоровы забраковали весь материал и начали рассказывать о том, как мумифицировали мумии фараонов в Древнем Египте. Да так, что первоклассники начали конспектировать услышанное в своих тонких тетрадочках в узкую линейку. Особенно малышам понравилось то, как мастерски древние патологоанатомы вынимали мозг из черепа, заполняя оставшуюся нишу забальзамированными тряпочками. Беда в том, что импровизированная лекция не пришлась к учительскому двору. Растерявшись от обилия несанкционированной информации, Марь Иванна вкатила близнятам по 0,5 в дневник и припечатала суровым замечанием: "Доколе!".