Я замолчал и молча несколько раз прошёлся вдоль строя и остановился напротив сгорбившегося связиста. Строй молчал, ожидая продолжения.
…– Вот если можно было отдать его под трибунал и тем самым воскресить солдата первой роты, то конечно решение было бы одно – отдать связиста под суд. Но ведь мы прекрасно понимаем также, что чудес то на свете не бывает – не воскресить этим солдата. Ну посадим его – кому от этого лучше станет. Да и ломать его судьбу я тоже не хочу. Тюрьма это не та школа жизни чтобы её необходимо было пройти…
– Решение моё будет следующее. Назначим и правильно, я подчёркиваю и "правильно проведём расследование. Я думаю, что этим и ограничимся. Так что, солдат, скажи спасибо что у тебя нормальные командиры и становись в строй и служи дальше только сделай тоже правильные выводы. Встать в строй!
Я толкнул совсем растерявшегося солдата в строй, а когда он занял своё место продолжил: – Но я всё-таки хочу чтобы вы задумались над следующим. Ведь это не так просто – солдат погиб и всё. Ведь у этого солдата есть мама, папа, два брата, девушка. Вот сейчас они едут, идут с работы, со школы и они ещё не знают, что в их семью пришла беда. Большое горе. Конечно, полк напишет семье письмо, придёт бумага – пал смертью храбрых в боях за город Грозный. Ну, хорошо если они правду не узнают и орден "Мужества", которым его посмертно наградят будет висеть под его портретом в почётном месте. А если узнают – каково им? Вы об этом задумайтесь, крепко задумайтесь…
…После того как я распустил строй солдат, все присутствующие на построении офицеры спустились в землянку начальника штаба дивизиона.
– Давайте поговорим теперь более откровенно. То что я сейчас говорил солдатам, обвинял их давайте забудет. Всё это словесный понос. Виновники гибели солдата из первой роты вот тут сидят. Это все вы, товарищи офицеры, – я обвёл каждого пальцем, – и я, не беспокойтесь, себя не забыл. Я тоже виноват. Я тут обвиняю солдат. А кто их должен учить? Вы должны были научить: и однообразности наводки, и выборки мёртвых ходов, и считать на панораме. Хотя, честно говоря, откуда вы то могли этому научиться при той системе боевой подготовки? А с другой стороны, ёб вашу …., извините за выражение – вы училища позаканчивали, верхнее образование имеете – сами додуматься должны были. А вы на ругань начальника артиллерии только и говорили – мы хорошо стреляем, товарищ подполковник. Хорошо стреляем…
– Где был начальник штаба дивизиона, когда связист принимал координаты? Где был старший офицер батареи? Почему никто контроль не осуществлял? Что солдат принял то наводчики и поставили. И на хрен, спрашивается, вы тут офицеры-контролёры нужны? А если бы огневики немного ещё бы ошиблись и положили мы залп по высоте, где на каждом квадратном метре солдат или офицер? Мы бы тогда двумя бутылками коньяка и двумя водками не отделались. Вы вдумайтесь в это. Это должно было произойти гораздо раньше, но произошло сегодня. Сделайте нормальные выводы – нам ещё стрелять и стрелять. Если надо какие-либо дополнительные занятия провести с наводчиками и командирами орудий – я готов. Только скажите…