От англ. standart – норма, образец.
На примере специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
С греч. psyche – душа, logos – учение, наука.
От лат. test – проба, проверка.
История зарубежной психологии. – М., 1986. – С. 209.
От лат. dualis – двойственный.
От англ. behaviour – поведение.
От нем. gestalt – целостная форма, образ, структура.
От лат. cognition – знания.
От лат. individuum – неделимое.
От лат. persona; в римском театре persona – маска, лицо, обращенное к аудитории.
От греч. charakter – черта, признак, примета, особенность.
Кречмер Э. Строение тела и характер // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М., 1989. – С. 222.
Личко Е. А. Подростковая психиатрия. – М., 1985. – С. 34.
От греч. psychikos – душевный.
От греч. ontos – сущее, genesis – рождение.
От греч. phyle – род, вид, племя, genos – происхождение.
От греч. homoios – равный, stasis – состояние.
Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. – 1975. – № 2.
Ганзен В. А. Системные описания в психологии. – Л.: ЛГУ, 1984.
Генотип – совокупность прирожденных признаков, определяемых исключительно генетически.
Немов Р. С. Психология: В 3 т. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 1 т.
От лат. intentio – стремление.
От лат. reflexio – обращение назад.
Джеймс У. Психология. – М., 1991. – С. 91.
Асмолов А. Г. Психология личности. – М.: Дело, 1994.
От лат. induction – наведение
От лат. deduction – выведение.
От лат. intellectus – понимание, познание.
От лат. affectus – душевное волнение.
От лат. perception – восприятие.
От лат. collectivus – собранный, collectives – собирательный.
Слово «педагогика» происходит от греческого paidagogike – «детоводчество» (paidos – ребенок, дитя, agos – вести).
От греч. didaktikos – поучающий.
От лат. in – в, novus – новый.
ЮНЕСКО (UNESCO – United Nations Educational, Sciеntific and Cultural Organization) – Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.
От лат. differentia – разница.
От лат. structura – строение.
От лат. principium – начало, основа.
Амонашвили Ш. А. Основания педагогики сотрудничества // Новое педагогическое мышление / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1989. – С. 167.
От греч. methodos – путь, способ продвижения к истине.
Рачинский Г. П., Кузьмин В. С. К вопросу о классификации методов обучения // Теория и практика физической культуры. – 1998. – № 6. – С. 13.
От лат. forma – очертание, внешний вид.
От лат. lection – чтение.
Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт./ Гл. ред. В. В. Давыдов. – М., 1998. Т. 2. С. 165.
Байкова Л. А. Воспитание в традиционной и гуманистической педагогике // Классный руководитель. – 1998. – № 2. – С. 9.
Караковский В. А. Общечеловеческие ценности – основа учебно-воспитательного процесса // Воспитание школьников. – 1993. – № 2. – С. 4.
От лат. recreatio – восстановление.
От лат. conflictus – столкновение.
От лат. refero – докладываю, сообщаю.