Даниэль прищурил глаза и вытер нос рукавом. Я думала, что он сейчас заплачет, но
тогда он ударил кулаком меня в руку. "Вас Дивайнов никогда не понять". Он засунул свои руки в карманы, и захромал к выходу. По крайней мере, его травмированная нога стала лучше. Всего несколько часов назад, когда мы подобрали его по дороге в церковь, казалось, он едва может шевелить ногой. Даниэль сказал, что упал с дерева грецкого ореха накануне утром. Но я знала, что он лжет. Я с самого утра с мамой высаживала в саду петуньи, и знала, что он не выходил из своего дома.
Я хотела, чтобы он обратился за помощью.
Мой голос дрожал, когда мы пели линию, "Благослови их, веди их, спаси их".
Мысль ударила меня как мазок краски на холсте. Что если Даниэль, в его собственной поперечной манере, просил помощи в ту ночь? Просил мою помощь?
Когда песня была закончена, я села на свое место с новым решением.
Я знала то, что должна была сделать.
В ПОНЕДЕЛЬНИК, ПЕРЕД ШКОЛОЙ
"Я сожалею, Грейс, но ничего не могу сделать". Г. Барлоу погладил свои усы.
Я не могла поверить, насколько неблагоразумным он был. Мой весь план зависел от этого фактора. Если я собираюсь помочь Даниэлю вернуть свою жизнь, я должна была вернуть его сначала в школу. Тогда бы я нашла способ помирить его со своим братом. "Решение за Вами, г. Барлоу. Даниэль нуждается в этом классе".
"В чем нуждается этот мальчик, так это в уважении к окружающим". Барлоу перетасовал стопку бумаг на своем столе. "Такие, как он думают, что они могут бездельничать здесь и обманывать. Это — искусство, не простой курс".
"Я знаю, сэр. Никто не принимает Ваш класс, как обычный. Фактически, я думаю, что это — честь только быть здесь…"
"Точно. Именно поэтому Ваш друг не присоединиться к этому классу. Это — место для серьезных художников. Кстати об этом" — Барлоу открыл свой ящик стола и вытащил длинный листок бумаги для рисования — "я хочу обсудить Ваш последний проект". Он положил бумагу на стол. Это был мой рисунок игрушечного мишки.
Я опустилась на стул. Так много для борьбы за место Даниэля в классе; это было мое собственное положение, которое было на грани теперь.
"Я должен сказать, что был весьма разочарован, когда увидел это". Барлоу махал своей рукой по рисунку.
"Но потом я понял то, что Вы сделали. Совершенно блестящая идея".
Я села выше. "Что?"
"Скажите мне, если я неправ, потому что я не хотел бы сделать неподходящую интерпретацию. Я просил класс изобразить то, что напомнило им об их детстве, но мне понравился Ваш подход.
Это — явно пример Вашего таланта и уровня квалификации, как ребенка. Я впечатлен Вашим