Секрет счастливых родителей (Биддалф) - страница 19

Психологи вернулись в лабораторию, подготовили детальный отчет и сказали родителям именно то, о чем вы, наверное, уже догадались: «Вы слишком заняты собой, своими гостями и вечеринками и уделяете мальчикам мало внимания. Дети любят папу, потому что в этом возрасте любой мальчик хочет научиться быть мужчиной. Ваши дети поняли, что единственный способ заставить папу обратить на них внимание – затеять драку».

Психологи были правы, но они плохо понимали родителей. Родители отреагировали так: «Полный бред. Разве может детям нравиться, когда их ругают?» Видите ли, родители не имели понятия о крысах и электрическом шоке, не говоря уж об улыбке Моны Лизы.

Они отвели мальчиков к психиатру, который в течение двух лет анализировал их сны, потом не выдержал и взял их с собой поиграть в гольф, и, естественно, они тут же вылечились!

Из всего сказанного можно понять, что…

Дети плохо себя ведут, потому что им скучно. Играйте с детьми – сходите вместе в парк и поиграйте в мяч, пригласите их друзей, запишитесь в игровую группу, одолжите новые игрушки, придумайте игру или просто сложите головоломку – тогда вы и ваши дети не будете чувствовать себя запертыми в клетку, как те крысы.

Дети плохо себя ведут, потому что чувствуют себя ненужными. Найдите минутку и каждый день уделяйте детям позитивное внимание, не забывая о физическом контакте. Если вы раздражены и несчастливы, ваши дети не будут чувствовать себя в безопасности.

Дети плохо себя ведут, чтобы привлечь внимание. Следите, не играет ли на лицах ваших детей улыбка Моны Лизы – верный знак, что им не хватает внимания и они хулиганят, чтобы его добиться.

Некоторые дети к школьному возрасту уже очень хорошо разговаривают и обладают обширным словарным запасом. У других вербальные навыки менее развиты. Это становится настоящей проблемой – потому что для учителей речевые навыки часто являются индикатором способности и сообразительности, так что вашим детям могут нарочно или ненамеренно приклеить ярлык «отстающих».

Можно ли научить детей хорошо разговаривать? И почему некоторые дети говорят лучше, чем другие?

Еще в начале пятидесятых годов XX века ученые выяснили, что, основываясь на том, как родители общаются с детьми, их можно разделить на две группы. Некоторые родители обращаются к детям очень кратко и резко: «Дуэйн, закрой эту чертову дверь!», «Иди сюда!», «Ешь!» и т. д. Другие строят фразы совсем иначе: «Чарлз, дорогой, пожалуйста, прикрой дверцу – такой сквозняк, малыш Себастьян простудится. Умница, хороший мальчик».