Добравшись до грунта, Ромка взрыхлил мерзлую почву, размешал ее, подал на лопате Кольке, и тот ссыпал все это во второй кулек.
— Пошли дальше.
Обогнув справа лес, они вышли на болотистую сторону острова. Там их ждал сюрприз. Даже два. Сеня и с маленькой лопаткой уже успел добыть третью пробу. Кучка земли темнела на снегу, а чуть поодаль на пеньке стояли четыре пластмассовых стаканчика и литровый термос. Катя разворачивала вощеную бумагу, в которую были завернуты бутерброды.
— Вот это сервис! — обрадовался Ромка. — Беру свои слова назад — ты не зря пошла с нами! Что там у тебя?
— Чай. — Катя потянулась к термосу. — С сахаром.
— Подожди. — Колька указал рукой в ту сторону, где была последняя отметка. — Возьмем четвертую пробу — тогда.
— Фефёла, за мной! Даешь четвертую! — закричал Ромка и заскользил по снегу вперед.
Термос и бутерброды явно воодушевили его. Он бежал на лыжах и думал про Катю и Кольку. Любовь там у них или не любовь — называй как хочешь, а только приятно, когда о тебе так заботятся. Понимал Ромка, что не для него и не для Сени принесен сюда термос. Не будь здесь Кольки — ничего бы не было: ни чаю, ни бутербродов. Не без зависти посмотрел Ромка назад. Катя и Колька, обгоняя с двух сторон неторопливого Сеню, шли в ту же сторону.
В две лопаты мигом добыли четвертую пробу, а когда возвращались, издали заметили, что у пенька с термосом сидит какой-то человек.
— Пропал наш чаек! — сказал Ромка.
— Кто это такой? — вслух подумал Колька.
Сеня оказался зорче всех.
— Зевс это!
Ребята пригляделись и, узнав директора школы, пустились наперегонки к нему…
Вадим Степанович вышел из Светлячков часом позже. Он собирался побывать на острове и осмотреть его. Он сразу же заметил свежую лыжню. По следам от палок можно сосчитать, сколько прошло лыжников. И Вадим Степанович не ошибся, решив, что было их четверо.
«Школьники вышли на прогулку», — подумал он. Когда же лыжня круто свернула на речной лед и потянулась к острову, у Вадима Степановича мелькнула мысль: «Не мои ли это семиклассники?» А у первой ямки с рассыпанной вокруг землей он окончательно убедился в этом.
Ребят отсюда не было видно — они находились на другой стороне острова, за лесом. Туда же вела и лыжня, подсказывая, где их искать. Постояв у ямки и отгадав, для чего она вырыта, Вадим Степанович пошел дальше по следу. «Вот тебе, директор, экзамен по ребятоведению! — шутливо подумал он. — Определи: кто из семиклассников на острове?»
Страстных любителей лыжных прогулок в седьмом классе не было. Значит, добровольно никто не вызвался пойти за пробами, которые еще надо добыть из-под снега — потрудиться. Пришлось назначать. Кого? Скорей всего послали Сеню Сивцева — он спорить не будет. А с ним, вероятно, пошел и Роман Изотов. Хитрый мальчишка! Почему не пойти, если безотказный Сеня все сделает за двоих — только скажи.