4. Образование.
Сначала необходимо назвать то образование, которое позволяет вам претендовать на должность. Учебное заведение, годы учебы и присвоенную квалификацию. Упомяните дополнительное образование (курсы, тренинги, повышение квалификации), если оно связано с вакансией. О компьютерных и языковых курсах лучше написать в разделе «Дополнительные сведения».
5. Дополнительные сведения.
В этом разделе указывают степень владения компьютером, иностранными языками или иные навыки, необходимые для профессиональной деятельности. Если вы готовы к ненормированному рабочему дню или командировкам, тоже напишите это.
О хобби или семье лучше не распространяться. Странно смотрится сообщение о наличии автомобиля, если к работе это не имеет никакого отношения. И абсолютно неуместно перечисление личных качеств, какими бы замечательными они ни были.
Лучший вопрос кандидату на работу
В идеале цель менеджеров по персоналу и рекрутеров – интервью, состоящее из одного вопроса. Он звучит так: «Вспомните свои самые важные и значимые достижения/успехи, которые вы сами таковыми считаете. Вспомнили? Теперь, пожалуйста, расскажите о них». В общем-то, ничего нового, если вы внимательно просмотрели книгу. Это не что иное, как ежегодное подведение итогов. Только на этот раз вы «сводите дебет с кредитом» не в декабре, а тогда, когда вам это надо.
Давайте попробуем ответить на этот вопрос. Какие свои достижения (успехи) вы бы выбрали сами? Вспомнили? Отследите, за 5–20 минут вы получаете информацию следующего содержания:
• Понимание того, что сам человек считает важным и значимым.
• Понимание мотивов, которыми руководствуется человек во время работы.
• Описание успехов и достижений.
• Компания, в которой вы работали, и ее род деятельности.
• Реально достигнутые результаты: даты, сроки, факты, детали.
• Отдаленность от дня сегодняшнего.
• Сроки выполнения, стайер или спринтер.
• Важность личного успеха для компании.
• Должность, вклад и роль, то есть вы это делали «по дружбе, по службе, по любви».
• Почему выбрали именно вас.
• Три-четыре проблемы, с которыми вы столкнулись, и как вы с ними справились.
• Наглядные примеры лидерства и инициативности.
• Примеры того, что вы сами считаете важным из принятых вами решений.
• Какие вы задействовали при решении задач ресурсы – приданные или основные, или что-то еще?
• Что вы сделали, чтобы в вашем распоряжении было больше ресурсов.
• Технические навыки, необходимые для достижения цели.
• Приобретенные технические навыки и сколько потребовалось времени, чтобы ими овладеть.