Школа строгого режима, или Любовь цвета юности (Штурм) - страница 10

Я училась средне. Твердая пятерка была только по литературе. Ах да, еще по физкультуре. Случайная, залетная. Остальные предметы я не удостаивала своими знаниями. Но особенно я ненавидела математику. А она – меня, в лице нашей классной. Как назло, нашему девятому «Б» в классные назначили именно математичку. Первой встречи было достаточно, чтобы понять – мы не будем рыдать друг у друга в объятиях на выпускном.

После истории с пистолетом Агриппина Федоровна сделала свои, только ей понятные выводы. Во всем виновата Шумская. То есть я. Факты были за меня, а Федоровна против фактов. Ну не нравилась я ей сильно, что ж тут поделаешь. Поэтому я старалась лишний раз не травмировать ее своим присутствием на уроках.


Учитель физкультуры Борис Скороходов обрушился на наш класс внезапно, посередине математики.

– Ребята, в пятницу будут проводиться районные соревнования по плаванию. В новом спорткомплексе «Олимпийский». Кто умеет плавать?

Над рядами взметнулись десять рук.

– Борис Петрович, но у нас в пятницу контрольная по математике, – запротестовала Агриппина Федоровна.

– А честь школы? – басом возразил колоритный физрук.

По школе он всегда ходил со свистком на груди, в тренировочных и с мячом в руках. Даже сейчас он держал мяч и отбивал им каждую фразу о пол.

– Ребята, кто из вас очень хорошо умеет плавать? – стукнул он вопрос о пол.

Десять рук исчезли. Срыв контрольной Федоровна не простит.

И тут поднялась одна несчастная рука, и весь класс обернулся.

– Я умею очень хорошо плавать!

Мне пришлось даже встать из-за парты – вдруг он руку не заметит?

Довольный физрук ударил мячом о пол:

– Правда хорошо? Не уронишь честь школы?

Я хотела ответить: «Точно знаю, что не утону». Но решила не проверять чувство юмора физрука и отчеканила:

– Школа будет гордиться своими пловцами!

– Молодец! – ударил о пол физрук. – В пятницу сразу приедешь на соревнования. В субботу освобождаешься от занятий.

Класс тоскливо притих. Завидовали.

Честь школы я не уронила и свою не потеряла. Третье место и второй юношеский разряд по плаванию обеспечили мне вечную пятерку по физкультуре и стойкую ненависть математички.

– У-ух! – по-деревенски всплеснув коротенькими ручками, сказала Агриппина. – Пловчиха ты наша! Лучше бы математику учила, стыдно к доске вызывать!

– А вы не вызывайте, – подсказала я.

За вечерним чаепитием мама похвалила меня в своей манере:

– Надо же, не знала, что ты так хорошо умеешь плавать. Третье место заняла… Вас что – трое было?

– Нет, – спокойно не обиделась я. – Четверо.

– А с четвертым что случилось? – продолжала сомневаться в моих спортивных способностях мама.