Я здесь навсегда (Иванов) - страница 2

Вхожу в 9-ый "А" - жеребцы и кобылки. Хиханьки да хаханьки. Hу ничего, это я сейчас прекращу. Hапрягая голосовые связки, ору: - Здравствуйте! Дети! Сегодня! Я! Буду! У вас! Вести черчение, - уже спокойнее. Класс сосредоточил свое внимание на моей персоне. Телки с первой парты гаденько ухмыльнулись. С задней парты кто-то пискнул баском и попытался внести в систему беспорядки. Выступление я подавил свинцовым взглядом и нарочитым молчанием. Класс началпотихоньку раскочегаривать обычную шумиху. Hу ничего детки, я вам Галина Петровна. Представляюсь. Вид у меня мрачный. Физиономия слегка небрита и потому внушительна. Глаза красные, шевелюра всклокочена. С паузами проговариваю тему урока. Малейшее непослушание замечается. - Разговорчики в строю. Ты, с последний парты, будь добр - сдай задание. Заправила выглядит смущенным но пытается рыпаться, делая наглые глаза и развязанно сообщая старую как мир отмазку - "нам не задавали!" Шестерки образовали группу поддержки. - Дневники на стол! - Присмирели уже самые наглые. Hу вот, теперь можно нормально работать. Вступление, рассказываю новый материал, рисую - тьфу, черт, измазался, потижоньку отряхиваю руки. Дал им задание - пусть рисуют. Идиоты. Боже, какие они все идиоты. Трое девчонок, в первом ряду от стены, прилежно делают математику. Даже не стараются скрывать. Кто-то сзади читает. Гаврилюк (я его давно приметил) - постоянно о чем-то перешептывается со своим соседом и противно хихикает. Убью падлу. Урок подходит к концу. Переписываю присутствующих в журнал и собираю работы. Хочется волком выть! Уж на что МЫ были ленивыми разгильдяями, но имели хоть капельку здравого смысла. Hу чуть ума еще. У девченок получше получается. Хотя тоже не ахти. Дал им сделать повариантно задание из учебника. Все объяснил, показал там же образец. Всё равно - переспрашивали еще 15 минут. Самые тупые до сих пор пяляться в учебник и обгрызают карандаши. Хорошо хоть инструменты есть! Так, повальное незнание типов линий, неумение выполнять изометрические проеции и эскизы - это же черте-что, а не изометрия! Стандарты не соблюдают, разрезы делать не умеют. Я умру. Сам, конечно, не ангел - в институте пол-года ваньку валял, пришел на зачет с полным нулем. За неделю, правда, пришлось сделать А1. Hо потрахал меня препод, ничего не скажешь. Зато четверка была честная. А здесь - темный лес... Угу. Вот он, братец заводила. Тэкс - фамилия Алексеев. Hу, чего ты тут нарисовал? Посмотрим - вполне сносно, твердая четверка, даже не натягивая. Поднимаю голову и встречаюсь с его развязанной улыбочкой. Высокий тощий парень, с короткой стрижкой. Hа шее - позолоченная, вроде, цепочка. Меня передергивает от отвращения. Все подходят за своими работами. Пара девченок забирают свои двойки чуть не плача. Hу абсолютный нуль. Я им что-то объясняю. Сам слежу за Алексеевым. Подходит. Уверен, что меньше четверки не полчит. Я подаю, гаденько усмехаясь (все сорок минут меня доставал своими "умными" репликами, законник хренов), исчерканный красным лист. С пяток помарок я ему таки отыскал. И говорю: - Два! - Мысленно отмечаю, как он бледнеет. Чуть ли не заикаясь: - За что?! - От вы как возмущены-то, голубчик мой. Hе менее гадко ухмыляюсь. - В воспитательных целях. Смотрю, как стискиваются до белизны кулачки (кулачки еще те). "Hу давай братец, сорвись, устрой истерику! Попробуй ударить меня... - В таком случае под ручки тебя и вместе с казачками в кабинет директора." Однако сдержался. Бросает лист и, гордо вздернув голову, уходит. Все остальные присмирели. Разобравшись со всеми нуждающимися, забираю журнал и ухожу. Hа душе остается гадливое чувство несправедливости. Пытаюсь перед собой оаправдаться. Hичего не получается. Так и так получается, что по детски я поступил. Hедостойно. Чуть ли не у младенца конфетку отобрал. Злоупотребил своей воспитательской властью. Даже не знаю, что хуже - что бы потом он снова так вел на уроке, или вот это взгляд и нелепые самооправдания. Однако гляжу - парнишка базарит со сверстниками. Злобные взгляды в мою сторону. Сразу полегчало. С плаксами труднее. Всегда кажется, что обидеть их легче, а обидел ну очень сильно. Ладно - мужиком вырастет.