Многие родители страдают от постоянной и навязчивой тревожности. Они верят во враждебность окружающего мира и боятся, что с их ребенком что-то случится. Боятся, что его переедет машина, что сын попадет в дурную компанию, станет алкоголиком и заболеет сифилисом, что дочь родит в 14 лет и придется всю жизнь нянчиться с ребенком. А поэтому пусть лучше дома сидит, книжки читает. Будет умнее.
Такие родители, трясущиеся за своих детей, запрещают им практически все, потому что сами всего боятся. Не чего-то конкретного, способного навредить, а вообще — всего. И чтобы поменьше волноваться, сажают детей на поводок и водят рядышком. В итоге ребенок тоже приучается всего на свете бояться, привыкает жить по указке других и отучается быть инициативным. А указчиков он себе найдет — либо сварливую жену, либо мужа-деспота. И всю жизнь будет мучиться только потому, что его собственная мамочка всего боялась и ей надо было лечиться в психушке.
Другие родители, не способные строить нормальные отношения, дружить и любить, страдают от одиночества. Особенно это касается женщин, которые либо боятся мужчин, либо имеют скверный характер и потому не могут создать семью. А одиночество пугает, и они используют ребенка как лекарство. Но вот беда — ребенок растет и в конце концов станет взрослым: у него будет своя жизнь, свои друзья и любовь. Что тогда делать несчастной мамочке, на старости лет снова ставшей одинокой?
Выход есть: надо привязать ребенка к себе. Пусть он будет любить только маму, и больше никого. Пусть он даже будет слабеньким и не сможет обойтись сам — мама поможет, она все сделает. Лишь бы дочка или сыночек были рядом. А когда ребенок взрослеет и приходит пора устраивать свою жизнь, такие мамочки успешно ее разрушают. Провоцируют ссоры и скандалы, разводят, заставляют разрываться — либо мать, либо жена (муж). И если ребенок по привычке выбирает мать, он потом всю жизнь за это расплачивается, оставаясь зависимым и одиноким. Он никогда не становится по-настоящему взрослым и самостоятельным и не находит своей любви.
Дальше — школа. Она всеми силами отбивает две способности — творить и чем-либо интересоваться. Не согласны? Привыкли думать, что школа — это хорошо? А напрасно.
Сами посудите, какой тут может быть интерес, когда надо зарабатывать оценки согласно программе, кем-то утвержденной непонятно зачем, заниматься тем, что НЕИНТЕРЕСНО. Ведь это просто невозможно, чтобы ребенку были интересны все 20 или 25 школьных предметов. Слишком много. Максимум 2–3 могут по-настоящему заинтересовать.