71. Спрашивающий удивился: “Разве может Сын Божий не отвечать на какие-то вопросы?”
72. “Во Мне То, что ныне необходимо знать человечеству, и не более.
73. Зачем нести знания, опережающие развитие людей?” — сказал Учитель.
74. И добавил: “Внутренняя суть Слова больше, чем проявленная во плоти через данное сознание.
75. Человек же есть такой, какой есть. Может быть или лучше, или хуже...”
76. После небольшой паузы Учитель сказал: “Я — ребёнок и пришёл позвать с Собой своих друзей, таких же детей, как и Я!
77. А если Мне и приходится отвечать на множество вопросов, то это не говорит о развитии человека, это лишь учитывается его несчастье, его неуравновешенное любопытство”.
78. Последний день в Петербурге — встреча в солнечный тёплый день у юсуповского дворца с жаждущими Истины. И лились ответы Сына Человеческого в сердца, жаждущие Влаги небесной.
79. А ансамбль прекрасных девушек с земли тюменской наполнил этот удивительный день чудесным пением а капелла.
80. И слилось их пение с состоянием Сына Человеческого, с настроением дня, и зазвучали сердца слушающих единой музыкой Свершающегося...
81. Новый день — встречи в Москве на квартире у Валентины.
82. Пришёл человек и с волнением сказал: “Нам даётся большая информация о Мироздании, о конце Света, о тёмных силах.
83. Цивилизация странников, цивилизация Теи, которая курировала человечество в Египте во времена Атлантиды, ещё до грехопадения, даёт знания о строении Вселенной, о тайнах Бытия. Мы хотим помочь людям познать многое, объединить их”.
84. “Как может учащийся помочь другому учащемуся? — молвил Учитель. —
85. Как же вернуть человека к Богу? Научись познавать себя.
86. Познаешь себя — познаешь мир. Но не наоборот.
87. Объединить может только Истина от Бога. Надо познать это единое...
88. Если перемещать светильник из угла в угол, то тень будет в разных местах. Так и голова пойдёт кругом.
89. Истинный Свет неизменен. Надо поглотить этот Свет в себя и жить Им.
90. Истина, как солнышко: примешь в сердце — расцветёшь.
91. Но вокруг есть и треугольники, и квадраты. Примешь их — будешь подобен им.
92. При воздействии на сознание удар идёт по шестерням в голове.
93. И шестерни начинают ржаветь и скрипеть, ибо туда капает слишком много влаги, опасной для них.
94. Научитесь воображать, мечтать, создавать сказку.
95. Оглянитесь вокруг! Разве можно жить, пробежав по поляне и ничего не заметив?!”