Она работала в школе первый год, преподавала английский язык и относилась к Ларисе и Лене очень по—доброму, восхищаясь их владением иностранным языком.
— Девочки, где вы научились так хорошо говорить на английском? — изумленно спросила она на своем первом уроке, когда, знакомясь с классом, проверяла знание своего предмета учениками.
— Не знаю, возможно в предыдущей жизни я жила в Англии, а сейчас отрабатываю свою карму в России, — пожала плечами Лариса с абсолютно серьезным видом. — Во всяком случае, я внутренне чувствую, как правильно надо построить фразу.
Жанна Павловна подозрительно посмотрела на неё, решив, что Лариса издевается. Однако широко распахнутые наивные глаза не давали повод усомниться в её искренности и Жанна Павловна, успокоившись, сказала:
— Давай о карме поговорим позже.
Познакомившись с Ларисой и Леной поближе и оценив их интеллект и кругозор, Жанна Павловна, неоднократно на перемене отводила их в сторонку и, нисколько не смущаясь, консультировалась, как правильно произнести то или иное слово, и как лучше построить выражение. В классе об этом никто не знал и Жанна Павловна смогла по достоинству оценить их умение держать язык за зубами.
Сейчас, на правах классного руководителя, она бросилась на защиту своей ученицы:
— Инна Федоровна, коллеги! Виноградова одна из лучших наших учениц и очень способная девочка. Обвинение в том, что она избила спортсмена, десятиклассника, который на полголовы выше её и в два раза шире в плечах, выглядит явной нелепостью. Неужели он бы не сопротивлялся избиению? А если сопротивлялся, то почему же тогда на ней нет ни единой царапины?
— Я, признаться, тоже недоумеваю, как могло так получиться, что мальчик жестоко избит, а у девочки, которая будто бы его избила, нет никаких царапин, — вмешалась инспектор детской комнаты, полная женщина средних лет, пришедшая на педсовет в форме капитана милиции. — Лично я в своей практике никогда с таким не сталкивалась.
Обсуждение пошло в правильном русле и Лариса немного успокоилась, но раздались торопливые шаги и она едва успела заскочить в туалет, как в конце коридора показалась завхоз. Та ворвалась в учительскую, как буря, и задыхаясь от бега, с порога закричала:
— Инна Федоровна, кто—то готовится поджечь кладовую! Около неё я обнаружила литровую банку с бензином и спички!
Лариса опрометью выскочила в школьный двор через черный ход и с невинным видом уселась на скамейку возле ворот. Минут через десять во двор высыпала толпа учителей во главе с директором. Никого во дворе не было и увидев Ларису, они устремились к ней.