История одной болезни (Никольская) - страница 82

Он пошел к выходу из магазина, прикидывая, к кому поехать за дозой. Но тут вдруг зазвонил мобильник. Райка!

– Толя, извини, пожалуйста, ты сейчас очень занят?

– Нет, а что?

– Понимаешь, у нас такая история глупая. Колька ушел в школу и утащил мои ключи. Он же теперь просто одержим идеей самостоятельного возвращения. А я маме не могу дозвониться и из дома выйти тоже не могу. Через полчаса мне очень нужно поехать на работу. Ты не можешь сейчас к нам зайти, посидеть? Я дойду до школы, оторву Кольке голову, заберу ключи, съезжу на работу и вернусь.

В другое время, Анатолий бы и не подумал менять свои планы. Поехал бы, куда собирался. Но сегодня твердо ответил:

– Через пятнадцать минут буду. Только обещай Коле голову не отрывать.

– Это как получится! – Райка воздержалась от лишних обещаний.

Анатолий приехал и застал ее совершенно готовой к выходу. Она поцеловала его на бегу и унеслась.

Анатолий посмотрел на часы (еще и двенадцати не было) и приготовился к долгому одиночеству. Но через полчаса в замке зашуршал ключ. Вошел Колька.

– Привет! – Анатолий удивился. – А что ты тут делаешь?

– Я ключи унес случайно, – признался Колька. – Я думал, мама меня не заберет, а с последнего урока нас отпустили.

– А позвонить маме ты не мог?

– Я ключи случайно взял, а телефон случайно не взял, – опустил Колька голову.

– Тогда давай я быстрее позвоню маме, что ты уже дома, а то она с ума сойдет. Она и так обещала кому-то голову оторвать.

– Давайте, – печально вздохнул Колька. Голову мама, конечно, вряд ли оторвет, но ругаться будет.

– Рая! Коля уже пришел. – Анатолий набрал номер мамы, Коля услышал ее возмущенный голос и ретировался в свою комнату.

– Голову она тебе все-таки оторвет, – констатировал Анатолий. – Ты что, решил ее так воспитывать? Чтобы тебе одному ходить разрешали?

– Нет. То есть… Просто Макс сказал, что мне все равно одному ходить мама не разрешит.

– А ему-то мама разрешает?

– Ему тоже нет.

– Вот и смотри, что получается. – Анатолий почувствовал в себе некоторые педагогические способности. – Ему мама не разрешает – он ее слушается, а тебе не разрешает – а он подбивает не слушаться. Еще, наверное, говорит, что ты слабак.

– Говорит, – нахмурился мальчик.

– Это называется «брать на слабо», – объяснил Анатолий. – Смотри: в результате тебе ото всех попадет, но, главное, мама очень волнуется и ругается. А бабушка еще скажет, что я на тебя плохо влияю.

Бабушка как будто услышала, что про нее вспомнили, и почти немедленно позвонила в дверь.

– Добрый день, Анатолий! – она постаралась не выдать своего удивления, когда он открыл дверь. – А где Рая?