Почему так важно при воспитании ребенка точно знать, какое влияние можем оказать мы с Вами — любящие, думающие родители — и какова степень влияния генетической наследственности? Я приведу реальный пример из жизни. Мои друзья — очень состоятельные, образованные люди, прекрасные родители — мечтали, чтобы их единственная дочь стала финансистом. Они прилагали все усилия, вложили очень много денег, чтобы их дочь окончила самый престижный университет в стране. Но после того как дочь получила диплом, она принесла его родителям, положила на стол и сказала: «Дорогие родители! Я выполнила Ваше желание — вот мой диплом. Но больше меня не просите, я не буду работать в области финансов ни за какие деньги, потому что я всю жизнь мечтала стать тренером по фитнесу!»
Мы часто можем наблюдать, как родители, исходя из своих убеждений и желаний, мечтают, чтобы их дети стали врачами, адвокатами, финансистами, спортсменами, прикладывают все усилия, вкладывают огромные деньги для того, чтобы воплотить свою мечту и сделать из своих детей успешных людей. Глупость, тупость такого подхода к воспитанию ребенка исходит, прежде всего, от невежества родителей. Если бы такие родители-«незнайки» прочитали исследование Томаса Бошарда и Давида Ликкена из университета штата Миннесота, то прозрели бы и поумнели. Прежде чем навязывать свою волю ребенку и калечить его будущее, определять за ребенка его профессию, судьбу и думать, что это великое благо, такие родители потратили бы силы на то, чтобы понять, распознать — к чему, к какому виду деятельности предрасположен их ребенок, и только после этого — помогли ребенку реализовать себя, стать лучшим в том или другом направлении. Я считаю Бошарда и Ликкена выдающимися учеными, которые своим исследованием помогли спасти от неэффективной, несчастной, неперспективной, скучной жизни миллионы детей.
Суть их эксперимента проста и гениальна. Они взяли десятки биографий однояйцевых близнецов, у которых в детстве погибли родители и которые воспитывались в разных семьях, в разной среде — и сравнили их судьбы. Сравнили, в какой сфере они трудятся, как сложилась их семейная жизнь, чего они добились, какими болезнями переболели — досконально изучили их жизни, судьбы и пришли к очень важному — внимание, очень важному! — выводу: 70% нашей судьбы, нашего будущего определяют гены и только 30% — воспитание.
Умные, образованные, думающие родители не заставляют своих детей быть Моцартами, Биллами Гейтсами, Пеле, Энштейнами. Они, прежде всего, пытаются понять, к чему предрасположена генетика, наследственность их любимого ребенка. И только распознав талант ребенка, его предназначение, его стремление, они прикладывают усилия, чтобы воспитать его, помочь добиться успеха, а главное — научить его быть счастливым.