Хорошо что поезд прибыл на мою станцию, а то неизвестно, куда завела бы меня эта дискуссия с сумасшедшим. Сам не понимаю, что на меня нашло. Наверное, в глубине души я сильно страдаю от своего вечного конформизма, только вот не осознаю этого.
Несколько взбалмошное начало дня грозило обернуться дальнейшими приключениями. Так и вышло, только приключения эти были не мои, а более глобальные, общегимназические, если можно так выразиться.
Первое приключение косвенно коснулась и меня. По возвращении с ежедневного снятия пробы на кухне я столкнулся в коридоре с географичкой Соковиковой. Нет, не столкнулся, а чуть было не был таранен географичкой Соковиковой, так будет точнее.
– Что с вами? – только и спросил я.
– Сергей Юрьевич, – Соковикова затормозила и развернулась ко мне, – вы сейчас ничем срочным не заняты?
– Прямо сейчас нет.
– Тогда пойдемте!
За руку, как маленького ребенка меня затащили в кабинет географии, где занимались своими делами одиннадцать учеников.
– Побудьте здесь, пожалуйста, пять минут, я сейчас вернусь.
Соковикова умчалась.
Правила запрещают педагогам оставлять класс без присмотра во время урока, но иногда правилами приходится пренебрегать. Не всегда можно вызвать кого– то из коллег или завуча и передать ему класс.
Я не возражал – и так ясно, что если педагог сломя голову мчится куда-то во время урока, то не просто так, а по срочной надобности.
Усевшись за учительский стол, я с любопытством оглядел класс. Ученики не обращали на меня никакого внимания – читали, возились со своими мобильниками, разговаривали, разглядывали потолок. Судя по лежавшему на столе журналу, это был восьмой «В».
Скучать мне пришлось недолго – минут через пять в классе появились Эмилия Леонардовна и Вячеслав Андреевич, за спинами которых маячила Соковикова.
– Где диск? – пробасил зам по безопасности.
– Я его не вынимала, – ответила Соковикова.
– Так вынимайте, – велел Вячеслав Андреевич. – И все остальные мне тоже давайте на проверку.
– М-м-м… а перчатки у вас есть, Вячеслав Андреевич?
– Какие перчатки?
– Ну там же могут быть отпечатки пальцев…
– Маргарита Михайловна!
– Ну, как скажете.
Соковикова извлекла из стоящего на столе ноутбука диск, вложила его в черный пластиковый контейнер с наклейкой «география 8 класс» и вручила контейнер Вячеславу Андреевичу, который сразу ушел.
– Дорогие ученики! – приветливо, чуть ли не ласково, сказала Эмилия Леонардовна. – Приношу вам свои извинения за проблемы на уроке. Маргарита Михайловна, можете продолжать!
Мы с директором вышли из класса.
– Нет, ну как маленькие дети, честное слово! – пыхтела Эмилия Леонардовна. – Прибежать посреди урока, устроить переполох, сорвать с места меня и Вячеслава Андреевича! Тоже мне – мисс Марпл нашлась, преступника ей ищи по горячим следам! Я и без того знаю этого преступника – во всей гимназии на такие шутки способен только Яков Соломонович. У него очень своеобразное чувство юмора!