Зафиксировав двумя простынями руки и ноги больной, Саша положил ей руки на шею. Он провалился в мир мерцающего света изливающегося из его рук и старательно повторял разученный конструкт. Истошные крики больной и стремительный луч, метнувшийся, как удар молнии, к дернувшемуся было парню, воспринимались им как телевизионная передача, зудящая помеха, во время выполнения операции. И хотелось крикнуть «да выключите вы этот ящик», но какая-то часть сознания понимала, Хор обездвижил парня, который готов был броситься на лекаря и он еще получит от учителя люлей за то, что не озаботился этим заранее.
Было трудно, намного труднее, чем в прошлый раз. Саша постоянно ощущал веселое и насмешливое внимание учителя. Тот, как будто отпускал руки малышу учащемуся ходить и, отойдя на шаг, звал к себе. Смеясь, он наблюдал, как тот, преодолевая страх, неуклюже топает, стараясь побыстрее вцепиться в надежные руки старшего.
Полностью потеряв чувство времени, он тянул из себя чувства, движения, просьбы, указания, пожелания, подсказки. Нескончаемой чередой они огоньками струились из его ладоней…
Что-то менялось в темном пятне на ее шее, но Саша твердо знал, если не довести дело до конца, девчонка умрет под его руками и Хор не будет ее спасать. Он не знал, откуда в нем эта уверенность, но упрямо, через не могу, он трактором полз почти напролом к заветному финишу. Наконец проблемная область начала сереть, капля за каплей свечение позвоночного столба под его руками практически достигло нормального уровня.
Обессилено опустив руки, экстрасенс упал в большое мягкое кресло стоящее рядом. Девушка потеряла сознание, а парень, на корточках, уцепившись побелевшими от напряжения пальцами в кровать, остекленелым взором смотрел на нее.
«У меня получилось, Хор…»
«Если бы я не подправлял твои потуги, она бы умерла на первой же минуте твоего лечения. Я сперва хотел так и сделать, поражения учат большему нежели победы, но потом передумал. Будут более подходящие экземпляры», — жизнерадостно закончил свой спич учитель. Расстроенный ученик, остановившись взглядом на напряженной спине парня, перевел разговор:
«Надо бы парня освободить…».
«Ничего с ним не будет, а вот девчонку нужно привести в сознание».
Неохотно встав со стула, Саша подошел и начал выкручивать девушке ухо, пока та не начала слабо стонать.
«Не знаю насчет Искусника, но добрый целитель из тебя, Сеш, выйдет наверняка. Есть у тебя к этому врожденный талант, кге, кге, кге», — радостно отреагировал на его действия учитель.
«Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало…».