Майя. Школьные годы. Книга 1 (Ермачкова) - страница 38

Прошедшие пару месяцев в работе с книгой не прошли даром, и Майя уже немного понимала, на что собственно смотрит.

Во время столкновения с сильной, чужеродной магией, встроенная система безопасности решила, что лучше всего ей прикинуться фикусом, и не отсвечивать. Пока не понятно, по какому принципу она избрала этот внешний вид объекта, но конструкты повредила не внешняя магия, а именно этот блок, повредил целенаправленно. И если его правильно привести в действие, то система сама все остальное восстановит, но если начать править обычным способом конструкты, как во всех нормальных книгах, то результат может выйти совсем не тот, что задумывался. Ведь систему безопасности из режима — "Я фикус" никто бы не вывел.

"Все гениальное просто!" — вспомнилось ей крылатое выражение. — "Осталось найти гения".

Над решением этого вопроса Майя просидела еще три недели. Уже скоро должны были начаться каникулы, а там и занятия, но дело с мертвой точки все никак не могло сдвинуться. Дополнительная литература по различной магической безопасности тоже не принесла особых результатов. Уже в который раз она изучала этот блок. Он даже ей сниться начал. Но никаких конструктивных мыслей по этому поводу не возникало. Единственное, к чему, в конце концов, постоянно возвращался взгляд — это что в одном месте линии можно было бы чуть изменить линии конструкта, чтоб вся фигура стала самим совершенством. Ну и недолго думая решила проверить, что получиться в тестовом режиме.

Режим показал, что произошли какие-то изменения. Какие, правда, не совсем понятно, но на взгляд Майи чисто внешне, этот вариант более соответствовал всей концепции системы.

И не откладывая дела в долгий ящик, решила проверить свою теорию. Поместив книгу в защитную камеру, она нашла в системе плетений самый уже можно сказать родной блок, и вычленив нужное плетение поправила его. Потом аккуратно, начала напитывать энергией именно исправленный блок. Прочитанные за последние недели книги по безопасности именно таким образом советовали работать, если в любом артефакте есть блоки этого класса.

Ну а дальше медленно, но верно пошла реакция на ее действия. Система медленно, но стабильно наполнялась энергией, по пути следования которой восстанавливала все порушенные конструкты.

"Получилось"! — не до конца осознавая, что сделала это, ликовала она. — "Я смогла! Ну, на конец-то я смогу узнать над чем работала"!

Достав вакуумную сферу, она поместила в нее книгу из защитной камеры и растерянно уставилась на обложку, на которой казалось, ничего не изменилось.