Рядом пристроили отдельную кухню — домашняя уже не справлялась с таким количеством ртов. Ну и завершил оборудование лагеря специально устроенные в углу двора сортир и душевая. Теперь у нас были все возможности обеспечить курсантов традиционным армейским времяпровождением — нарядами на кухню и уборку сортиров. Вот это уже полноценная армия! Остальное место во дворе отвели для тренировок. Сбоку огородили высоким забором стрельбище, чтобы шальная стрела не улетела куда не положено. Далее располагалась полоса препятствий и площадки для отработки боя холодным оружием. А в противоположном от стрельбища углу построили настоящую, строго по чертежам, корабельную мачту, с парусами, веревочными лестницами, марсовым гнездом и оснасткой. На которую прихваченные из Генуи моряки почти ежедневно и загоняли по очереди бедных, в основной массе никогда в жизни еще не видевших моря курсантов. Все, кто отправятся с нами в путешествия, должны овладеть базовыми морскими навыками! Только чтобы не побились на тренировках зря, пришлось изготовить простейшие страховочные приспособления. Заодно из этих же блоков, тросов, обвязок и бронзовых карабинов получилось примитивное альпинистское снаряжение. Вдруг пригодится?
Обращению с порохом во всех его применениях обучали на укромном загородном полигоне, выезд куда устраивали минимум раз в неделю. Там же отрабатывали групповой бой, верховую езду (изредка), а также устраивали тренировочные марш-броски. Постепенно из однородной вначале массы курсантов выделялись будущие командиры. За проявлениями командных наклонностей следили инструкторы, выставляя баллы в специальном пергаменте. На конечном этапе я хотел позаниматься с отобранной группой отдельно, познакомив их более глубоко с различными тактиками боя. Мало ли, как сложится поход, возможно придется разделиться на несколько отрядов.
А со всеми бойцами и так занимался почти каждый вечер, устраивая в казарме нечто типа увлекательных "интерактивных" лекций. Во-первых, чтобы укрепить свой, впрочем, и так высокий, авторитет в глазах новобранцев, а во-вторых — привить им первые ростки нового, в корне отличного от средневекового мышления. Ведь если я таки застряну в этом мире надолго, мне потребуются не только бойцы, но и строители, инженеры, ученые. Возможно, первые из них выйдут как раз из рядов этих вот молодых людей, с открытыми ртами внимающих сейчас моим рассказам об устройстве солнечной системы или решению тригонометрической задачи. Да, математике, как базе всех наук, я тоже начал их обучать, причем сразу введя арабские цифры.