— Эх, вы! — вымолвил Алеша. — Вас же предупреждали. Цветы надо было выбросить.
— Мы… Мы… — начали говорить они. Алеша махнул рукой, думая, что сейчас они начнут оправдываться. — Мы еще один букет поставили королю, то есть Глебу. Мы же не знали…
Все прислушались. Глеб в соседней комнате молчал. Ничего не было слышно. Неужели он мог сейчас спать?
Алеша бросился к двери. Она не поддавалась.
— Глеб, ты жив? — прокричал Алеша.
Молчание.
— А ну, помогите, — попросил он Мишу и Настю.
Втроем они навалились на дверь и с трудом ее приоткрыли.
Войдя, они поняли, что им мешало. Глеб придвинул с этой стороны к двери тяжелый мраморный столик и пару кресел, чтобы никто не мог к нему пробраться.
А сейчас он сидел молча и смотрел, как гигантский паук обрывает с цветков лепестки, отправляя их в свой хищный рот. Одна его лапа лежала поверх одеяла Глеба, так что он, наверное, не мог и шевельнуться.
Алеша бросился вперед, но паук обхватил и его, и Настю, и Мишу свободными лапами.
— На помощь! — закричал Мишка. — Спасите!
Он кричал совершенно забыв, что звать-то некого. Девочки не смогли бы им помочь в этой ситуации.
— Помогите! — все равно кричал Мишка. И, как оказалось, не зря.
— Что тут у вас? — услышали они знакомый металлический голос.
— Роб, скорей! — позвал его Алеша.
Робот был единственной надеждой на спасение. Паук уже кончал доедать последний цветок и, вполне возможно, собирался приняться за своих пленников.
Робот встал в проеме двери.
— Ах, ты гадина! — донеслись вдруг совершенно не «машинные» слова.
И тут произошло нечто удивительное. На глазах ребят робот как бы распался на две половинки и, словно из футляра, из него вышел человек с мини-бластером в руках.
Не было сомнений — перед ними был их учитель Фобус, живой и здоровый.
Он прицелился и выстрелил. Черная громадина обиженно зашипела и сорвалась с окна вниз.
Учитель подошел к столу, собрал рассыпанные по нему лепестки цветов и выбросил в окно вслед пауку.
— Не послушались-таки, оставили букет! — с укоризной сказал Фобус.
— Вы живы? Вот это счастье! — недоумевающе смотрели на него все трое. — Что же с вами произошло? Где вы были?
— Потом объясню, а пока надо привести в чувство «его величество».
Он отправил Алешу за аптечкой, вручив ему в руки миниатюрный прибор для открывания двери, расположенной в конце коридора. Той самой двери, которую Алеша так безуспешно искал ночью.
С помощью корабельной аптечки они постепенно привели Глеба в чувство. Когда он открыл глаза, вокруг него стоял весь экипаж.
— Вы тут, учитель? — удивленно прошептал Глеб.