Офицеры во второй раз были направлены в Мюнхен, где они ранее проходили обучение, но уже с заданием отобрать необходимую аппаратуру, приобрести всю литературу, которая может оказаться полезной, и установить контакт с ведущими специалистами в этой сфере.
Наконец настал тот долгожданный день, когда закупленные в ФРГ приборы бережно внесли в лабораторию и стали их неспешно распаковывать, растягивая удовольствие.
В комплект входил компьютер с необходимыми программами последней редакции, набор электродов, множество коробок с препаратами, а также два пластиковых конусообразных предмета, обвитых металлической спиралью. Я поинтересовался, каково предназначение конусов? На, что офицеры, улыбнувшись, ответили, что это сюрприз для меня — прибор дистанционного переноса свойств жидкостей из одного сосуда в другой. Так называемый «полевой перенос», т. е. бесконтактный — через эфир.
У всех захватило дух — это было то, о чём сотрудники подразделения мечтали последние несколько лет — ключ к излечению от многих неизлечимых сегодня заболеваний, это было долголетие, и конечно невиданные технологии.
В то время я уже был уже знаком с экспериментами выдающегося физика Л.Н.Лупичёва в области «полевого переноса» и даже читал протоколы лабораторных исследований, подписанные Президентом Академии наук СССР академиком Анатолием Петровичем Александровым.
В то время эти материалы были рассекречены и опубликованы в научной литературе, но почему-то данные опыты продолжения не получили. И лишь теперь у сотрудников части 10003 появилась возможность проводить исследования своими силами, причём, во всём спектре проблем. Пока специалисты налаживали аппаратуру и писали методики её использования, я день и ночь сидел в Центральной государственной библиотеке имени В.И.Ленина. Где в течение нескольких дней без перерывов на обед штудировал литературу по вопросам «полевого переноса», акупунктуре, гомеопатии, теории поля, физике взаимодействия элементарных частиц, а также конспектировал заинтересовавшие меня материалы с различными гипотезами объяснения природы и свойств, так называемых, спинорных, торсионных, лептонных и прочих полей и образований.
После переработки и структурирования в голове полученной информации я был теоретически готов к общению со специалистами и формированию программы экспериментальных работ. А уже через два месяца после получения аппаратуры мы стали лечить людей, используя приобретённую и освоенную нами аппаратуру.
Но особый энтузиазм у нас вызывали эксперименты с водой. Всем известно, что вода составляет основу всего живого. Она выступает главным носителем информации в природе. У воды есть память. Благодаря своей структуре вода способна запоминать информацию, связанную со светом, звуком, любым физическим полем, мыслью и обычным словом человека, она умеет хранить ее или обмениваться ей с окружающей средой.