Жизнь без кризисов. Кризис открывает ваши возможности (Некрасов) - страница 20

Сегодня мы видим глубокую внутреннюю дисгармонию людей, выраженную в сильном развитии ума, закрытом сердце и подавленном эросе. Неудивительно, что она оказывает определяющее влияние на качества мужчины и женщины. Современные мужчины и женщины отличаются от своих предков. Многие характеризуют XX век как время мужественных женщин и женственных мужчин. Эта краткая характеристика довольно точно отражает истинное положение вещей. Умные мужчины, как правило, имеют подавленный эрос, а значит, и заниженные творческие способности, что не позволяет им полностью реализоваться в жизни. Умные женщины теряют женственность, перестают выполнять свою основную функцию, заключающуюся в творении пространства любви, занимают активную мужскую позицию и рожают заведомо дисгармоничных детей.

...

Двадцатый век – время мужественных женщин и женственных мужчин.

В результате формируется общество с ослабленными мужскими и женскими энергиями. Более того, они используются не на созидательный процесс, а на борьбу и разрушение. А ведь взаимодействие мужчины и женщины определяет все на нашей планете: и рождение любви, и детей, и других творческих проектов. И вот мы видим проявления любви, которые и любовью-то не назовешь. Как могут бороться между собой мужские и женские энергии? В природе это невозможно в принципе! А мы видим мужчин, унижающих женщин, и женщин, унижающих мужчин… Любая форма насилия друг к другу – это глубочайшее падение и мужчин, и женщин, следствием чего становится большое количество больных детей, совершенно дисгармоничные и даже вредные проекты отдельных людей, фирм и государств и постоянно сменяющие друг друга кризисы. Кризис личности приводит к кризису пола, что становится основой всех последующих кризисов, вплоть до межгосударственных.

...

Кризис личности приводит к кризису пола, что становится основой всех последующих кризисов, вплоть до межгосударственных.

У нас отсутствует институт подготовки мужчин и женщин. Родовые связи между поколениями утрачены и в этом важном вопросе. Существующая система образования не учитывает необходимость полового различия и воспитания. Общественные институты не уделяют этому вопросу должного внимания. В обществе все слабее проявляются половые различия, а культура утрачивает ярко выраженные половые признаки. Часто ли дети видят дома настоящего мужчину и настоящую женщину? А что за преподаватели обучают наших детей? И вот дети смотрят по телевидению и в кино лубяных киногероев и впитывают эти образы. Но они далеки от реальности и не могут проявиться в жизни.