(реж. Джеймс Конвей), с большим успехом прошедшему в 1980-х годах в прокате СССР под названием
"Ангар-18".
АНГЕЛЫ — в иудаизме, христианстве, мусульманстве — бесплотные существа, назначение которых — служить богу, воюя с его врагами, неся его волю стихиям и людям. В некоторых уфологических концепциях (см. "Палеоконтакт") они интерпретируются как астронавты ВЦ, посещавшие Землю в далеком прошлом и оказавшие влияние на развитие религиозных представлений человечества.
АНИМИЗМ (лат. anima — дух, душа) — верования в душу и духов, будто бы влияющих на жизнь людей, животных, на предметы и явления окружающего мира, возникшие в первобытном об-ве и присущие всякой религии. Осн. причиной возникновения анимизма, согласно материалистическим представлениям, был крайне низкий уровень развития производительных сил и вследствие этого незначительный запас знаний, неспособность человека противостоять силам природы, которые представлялись чуждыми, таинственными. Согласно совр. представлениям сторонников теории палеовизитов инопланетян, анимизм мог сформироваться вследствии стороннего наблюдения за пришельцами из космоса, посещавших Землю в древние времена (низкий уровень знаний предков породил духов).
АНКЕТА О НАБЛЮДЕНИИ НЛО — в различных организациях и обществах по изучению НЛО применяются для опроса очевидцев НЛО различные формы отчета о наблюдении. Тем не менее, несмотря на различие анкет, их заполнение повышает информативность сообщения и способствует быстрой работе при статистических и др. работах с массивом данных. Ниже приведена одна из таких форм отчета о наблюдении:
АНКЕТА о наблюдении аномального явления (НЛО)
в атмосфере, вблизи земли, воды (на земле, воде) (нужное подчеркнуть)
1. Год, месяц, число, местное время, продолжительность явления.
2. Место наблюдения (область, район, город, улица и т. д.).
3. Важнейшие ориентиры относительно места наблюдения (река, лес, деревья, башни, дома и т. д.) (указать)__________и дать схему местности (в глазомерном масштабе) — приложить к анкете.
4. Обстоятельства наблюдения: с земли, с автомашины, с самолета, с поезда, корабля и т. д. (нужное подчеркнуть или писать).
5. Форма объекта, внутренние и внешние детали, изменение формы (по фазам явления и времени); приложить рисунок (рисунки).
6. Размеры объекта: а) угловые _______ (сравнить с Луной, Солнцем, монетой и др. предметами); б) линейные ______ м.
7. Высота объекта: а) угловая ______ (в градусах над горизонтом); б) линейная ______ м, км (над горизонтом); изменение высоты: уменьшение, увеличение, колебания, постоянная (нужное подчеркнуть).