Причину слез объяснила тем, что прищемила себе палец. Ее даже пожалели.
В этот же день Анастасия Львовна опять оставила ее после уроков.
— Ты отвратительно написала тест по «Человеку и миру», — приторно вздохнула учительница, — неправильно ответила на все вопросы.
— Как? — Анечка даже подпрыгнула. — Там же все было просто.
Учительница молча положила перед Аней листок, полностью исчерканный красной ручкой.
Аня непонимающе уставилась в свои ответы.
— Скажи мне, девочка, ты когда последний раз открывала учебник? — ласково спросила учительница.
— Вчера! — честно сказала Аня. — Только я его читать не стала.
— Почему? — поинтересовалась Анастасия Львовна.
— Да он для маленьких! — сказала Аня. — Я чуть не заснула. Жалко стало время на него тратить.
Учительница смотрела на Аню, не мигая. А Аня опять уткнулась в свой листик.
— Анастасия Львовна, я не понимаю, что здесь неправильно! Вопрос: «Занятия первобытный людей». Я написала, что это охота, рыбалка, домашнее хозяйство и рисование.
— Рисование это не занятие! — отрезала учительница. — И в учебнике нет никакого домашнего хозяйства. Там четко все расписано. Занятия первобытных людей — охота, рыболовство, собирательство и хранение огня!
Перечисляя занятия, Анастасия Львовна уверенно загибала пальцы.
— Но рисунки же есть! — удивилась Аня. — Значит, рисование тоже было!
— Не все первобытные люди рисовали!
— Тогда вопрос сформулирован неправильно! — сообщила Аня. — Тогда нужно было написать «основные занятия первобытных людей».
Улыбка у учительницы слетела с лица. Но Аня, совершенно не понимая, что происходит сейчас внутри у педагога, продолжила:
— И вот тут, «орудия труда железного века», я написала, что это нож и топор. А вы мне вписали еще и меч и щит. Но меч и щит — это не орудия труда, это оружие!
Анастасия Львовна впервые в своей педагогической практике треснула кулаком по столу. Аня подпрыгнула.
— Что случилось? — испуганно спросила она.
Учительница с трудом взяла себя в руки.
— Я не знаю, как вас там учили, в этой хваленой тридцать четвертой школе, но я вижу, что твои познания крайне малы и…
— Да что вы! — махнула рукой Аня. — Я очень много знаю про древних людей! Хотите, расскажу?
— Я хочу, чтоб ты мне отвечала. На вопросы. Мои. Четко поставленные.
Аня встретилась взглядом с учительницей и поняла, что та в бешенстве. Анечка никогда не встречалась так близко с человеком, от которого исходит неприкрытая ненависть. Она испугалась.
— Ан-нн-настасия Львовна, вы не-не волнуйтесь, — начала говорить Аня.
— Если вашу школу закроют, — прошипела Анастасия Львовна, — то это будет самое правильное решение.