Буква К 109.Что среди Волги стоит?
Буква Л
110.Что посреди земли стоит?
Буква М
111.У человека одно, у ворона два, А у медведя ни одного.
Буква О
112.Что посреди Уфы стоит?
Буква Ф
113.Какое начало жизни и какой ее конец?
Буквы Ж и Ь
114.Палочка волшебная есть у меня, друзья, Палочкою этой могу построить я Башню, дом и самолет, и большущий пароход.
Карандаш
115.Для меня резинка, братцы, лютый враг! Не могу я столковаться с ней никак. Сделал я кота и кошку - красота! А она прошлась немножко - нет кота! С ней хорошую картинку не создать! Так во всю ругал резинку ...
Карандаш
116.Не похож на человечка, но имеет он сердечко, И работе круглый год он сердечко отдает. Пишет он, когда диктуют. Он и чертит, и рисует. А сегодня вечерком он раскрасит мне альбом.
Карандаш
117.Черный Ивашка, деревянная рубашка, Где носом пройдет, там заметку кладет.
Карандаш
118.Грамоты не знаю, а весь век пишу.
Ручка, карандаш
119.Стальной конек по белому полю бегает, За собой черные следы оставляет.
Ручка
120.Кто говорит молча?
Книга
121.Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.
Книга
122.Страну чудес откроем мы и встретимся с героями, В строчках, на листочках, где станции на точках.
Книга
123.Белое поле, черное семя, Кто его сеет, тот и радуется.
Письмо
124.На стене, на видном месте, собирает вести вместе, А потом его жильцы полетят во все концы.
Почтовый ящик
125.По черной земле белый заяц пробежал.
Мел и доска
126.Белый камешек растаял, на доске следы оставил.
Мел
127.До чего же скучно, братцы, на чужой спине кататься! Дал бы кто мне пару ног, чтобы сам я бегать мог, Я б такой исполнил танец! Да нельзя, я школьный ...
Ранец
128.Кулик не велик, сотне ребят велит: То сядь да учись, то встань - разойдись.
Школьный звонок
129.К дому-невеличке подлетают птички. Весточки, приветы понесут по свету.
Почтовый ящик, письма
130.Прилетели галки в поле и уселись на снегу... Стану я учиться в школе - разобраться в них смогу.
Бумага, буквы
131.У сосны и елки листики-иголки. А на каких листочках растут слова и строчки?
На тетрадных страницах
132.Белое поле, черное семя, Кто его сеет, тот разумеет, Кто его знает, тот разгадает.
Письмо, чтение
133.В снежном поле по дороге мчится конь мой одноногий И на много-много лет оставляет черный след.
Ручка, карандаш
134.Новый дом несу в руке, дверцы дома - на замке. Тут жильцы бумажные, все ужасно важные.
Портфель, книги, тетради
135.Я - сборник карт, от ударенья зависят два моих значенья. Захочешь - превращусь в названье блестящей, шелковистой ткани я.