mmmavro.org | День 126, Учитель (Автор) - страница 2

Так что же делать? Если ученик умён и талантлив? Учить его – обречь на посредственность, пусть и блестящую; или оттолкнуть – дать ему шанс самому Богом?! Причём оттолкнуть молча – ведь объяснять ничего нельзя. Объяснить: значит – оттолкнуть. А если останется – то уже надломленным, признавшим себя слабым.

Истинам нельзя научить. Их находят сами. И они у каждого свои. А научить можно только жалким отблескам Истины. Слов нет, чтобы передать Истину. Её надо прожить. Даже вот эту истину. Что Истину нельзя передать. Её – нельзя передать! Ты – не поймёшь. Ведь если бы мог – то не пришёл бы ко мне. Не спрашивал. Раз спрашиваешь – значит, не понимаешь. Не прожил. Узнать – стать Учеником. Навсегда.

Ю (после паузы, неуверенно): Так я могу остаться?

У (ничего не отвечает и прикрывает глаза).

Служка (юноше, испуганным шёпотом): Уходите, Учитель медитирует.

Ю (поднимается и, растерянно оглядываясь, уходит).

===============================

И спросил задумчиво у Люцифера Его Сын:

– А если Я не смогу найти свой путь?

И ответил Люцифер Своему Сыну:

– Помочь тут невозможно. За тебя это не сделает никто. Иначе это будет уже чужой путь.