Нам нужно жить так, чтобы помнить о людях, окружающих нас. Правильно?
На все вопросы я не могу ответить, времени на семинарах не хватает, но стараюсь объединить некоторые проблемы одной темой.
Я часто рассказываю одну историю, она случилась не со мной – я читала об этом – и это мне очень по душе. История такая. Какой-то англичанин мечтал учиться в Тибете. Это было продиктовано не его желанием, а необходимостью, без этого было не обойтись. Естественно, он выучил тибетский язык. Как же иначе, чтобы учиться в Тибете, воспринимать то, что есть в этой стране, нужно знать ее язык. То, что в душе, то и на языке, поэтому единение с душой произойдет через язык. Если мы идем куда-либо жить или учиться чему-то, то учение нужно воспринимать душою, стать единым с учителем. А объединиться душою позволяет язык, потому что язык и душа едины. Языком мы можем выражать то, что нужно на словах. Конечно, это не надо говорить святому. Он это и так понимает. Но всем остальным нужно говорить – святых-то мало.
И вот он поехал, нашел там учителя, попросился в ученики. Учитель выслушал его просьбу и показал безмолвно на дверь. Англичанин вышел, его не приняли в ученики. Думаете, он обиделся? Получила его гордость по носу? Нет, не обиделся. Он вышел и начал думать: почему? Он ведь подготовился. Но он не уехал, он сел под окном, с утра до вечера, когда учитель учил своих учеников, он слушал и учился вместе с ними. И через месяц учитель пригласил его внутрь. Ведь он знал, что англичанин там – снаружи. Учитель сказал ему одно слово: «Кислое». И показал на дверь. Молодой человек вышел, сидел еще целый месяц с утра до вечера и думал, что обозначает «кислое». Ну что означает «кислое»? Можете представить себе, сколько он всякого кислого придумал за этот месяц? Невероятное число. Сколько разных пониманий слова «кислое» он перебрал в своих мыслях, о чем раньше совсем не задумывался?
Через месяц учитель призвал его к себе и показал на пол. И он сел на пол. Так молодой человек был принят в ученики. Там ведь люди не сидят на стульях. Люди сидят на полу. Можете себе представить, что вы тоже начинаете так учиться? И вообще, почему учитель взял его в ученики?
Что он – умный? Нет, он просто умеет размышлять. Не надо быть умным, можно быть дураком, но надо уметь размышлять. И если не умеете, тогда научитесь. И для этого не требуется ничего другого, кроме как дать себе время.
Я рассказала эту притчу, потому что люди часто задают мне вопросы, на которые я уже ответила в своих книгах. Просто, читая книги, надо задумываться.