Ракетой на Луну

Я. И. ПЕРЕЛЬМАН

РАКЕТОЙ НА ЛУНУ

ИЗДАНИЕ ЧЕТВЕРТОЕ, ДОПОЛНЕННОЕ

Иллюстрации Ю. Д. СКАЛДИНА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1935

ДАЛЕКО ЛИ ДО ЛУНЫ

В детстве мне казалось, что если забраться на крышу дома, то до луны будет уже не

так далеко. Однажды в лунный вечер я залез на чердак, подошел к слуховому окну и

выглянул оттуда. Я думал, что увижу луну вблизи. Куда там! Она висела в небе по-

прежнему высоко, словно я смотрел на нее прямо с земли.

- Ты собирался, кажется, луну рукой достать?— смеясь, сказал старший брат.

- Мне бы на пожарную каланчу забраться, — ответил я.— Другое бы дело было!

Не помогла бы и каланча,— сказал брат.— Знал бы ты, как до луны далеко, не трудился бы

никуда забираться.

- А знают разве люди, как далеко до луны?

- Конечно. Расстояние давно измерено.

- Значит, люди добирались до луны?

- Ну, нет. Там не бывал еще ни один человек.

- На луне не были, а расстояние измерили!.. Как же так?

- Измерить расстояние до луны можно и не забираясь на нее, а оставаясь на земле.

Хочешь, я объясню тебе завтра, как делаются такие измерения?

- Наутро брат вышел со мной из дома, прошел несколько улиц нашего маленького

города и привел меня к месту, где высоко на березе виднелась скворечница.

- Мог бы ты измерить,— спросил он,— на высоте скольких метров висит эта

скворечница?

- Если влезть на березу, — начал я, — добраться до скворечницы, спустить оттуда

веревку. .

- Ну, а не влезая на дерево,— перебил меня брат,— стоя здесь, на земле, притом без

всякой веревки?

Я задумался. Определить высоту скворечницы, не взбираясь на дерево, казалось

мне совершенно невозможным. Однако брат взялся это проделать. Вынув из кармана две

белые карточки, он дал одну мне и велел отойти в сторону от березы. Сам же, держа в руке

вторую карточку, отошел по другую сторону дерева. Приставив карточку к глазу, брат стал

на колено, чтобы быть одного роста со мною. Нижний край его карточки был направлен

как раз на меня. Закрыв один глаз, он глядел другим на скворечницу так, чтобы взгляд

скользил по карточке; в этом направлении он прочертил на карточке прямую линию. Стоя

на своем месте, я должен был проделать то же самое.

Вы лучше поймете то, что сейчас было сказано, если рассмотрите внимательно

нижний правый угол рисунка.

Мог бы ты измерить,— спросил брат, — на высоте скольких метров висит эта скворечница? (Внизу

направо показан способ измерения.)

Покончив с этим, брат вынул из кармана мерную ленту и промерил расстояние

между местами где мы стояли. Оказалось одиннадцать метров.

- Готово!— объявил брат.— Можно отправляться домой.