Весенная пора

Якутия, край несметных природных богатств, край выносливых и трудолюбивых людей, называлась, в прошлом «страной мрака и холода», «тюрьмой без решеток». Здесь томились в ссылке представители многих поколений революционеров, борцов с самодержавием — декабристы и Н. Чернышевский, В. Короленко, П. Алексеев, Е. Ярославский, Г. Орджоникидзе, И. Бабушкин…

Царское правительство не хотело и не могло развивать экономику и культуру далекого края. Производительные силы Якутии, равной по своей территории пяти Фракциям, были скованы, народ прозябал в темноте, во власти суеверий и предрассудков, насаждаемых шаманами и попами.

…Если бы батраку Егору Мординову сказали, что его дети станут видными деятелями Якутии, он бы не поверил. Да и в самом деле, разве мог он, неграмотный и бесправный человек, предвидеть столь необыкновенную судьбу своих детей, выросших в его дымной юрте.

Братьев Мординовых хорошо знают в республике. Авксентий — ученый, доктор философских наук, Трофим — преподаватель истории, а старший, Николай, известный писатель, один из зачинателей якутской советской литературы.

Николай Егорович Мординов родился 6 января 1906 года в селе Нижне-Амгинском Таттинской волости бывшей Якутской губернии. В таежной деревне прошли его детские и отроческие годы. С трудом удалось отцу устроить Николая в церковно-приходскую школу. Зимой мальчик учился, а летом, как и другие дети бедняков, батрачил.

В школе будущий писатель впервые услыхал русскую речь, увидел книги, научился читать. Нелегко было якутскому батрачонку овладеть грамотой. «Работа оказалась не менее трудной, чем вести за повод упрямого быка вдоль борозды», — писал Н. Мординов в романе «Весенняя пора», автобиографичность которого несомненна.

Несколько лет спустя в Якутске Н. Мординов впервые увидел электрическую лампочку. Юноша не знал, что такое электричество. Он решил погасить лампочку и был немало удивлен, когда она не гасла, хотя он и дул на нее изо всех сил.

После окончания гражданской войны Мординов поступил в Якутский педагогический техникум, самое крупное учебное заведение республики. Здесь скрещивались интересы различных классов якутского общества. О характере борьбы, происходившей в техникуме, писатель живописно рассказал в романе «Весенняя пора».

В техникуме появились и первые ростки якутской советской литературы, рожденные горячим желанием юношей и девушек помочь своему народу в строительстве новой жизни.