Зелёный друг - Валентин Леонидович Миндовский

Зелёный друг

Валентин Леонидович Миндовский (1909, Вичуга — 1974, Пермь) — лесовод, крупный практик-озеленитель, более тридцати лет руководивший озеленением городов Березники и Пермь, автор метода «питомник-сад».Это единственная художественная книга ученого-лесовода. Рассказывает о попытке озеленения города подростками.Для среднего школьного возраста.(Аннотация взята из сети Интернет.)

Читать Зелёный друг (Миндовский) полностью



Глава I

В ЗЕЛЕНОМ ГОРОДЕ



Костя приезжает в Рощинск

По тротуару не спеша шагают два человека. Они очень юны. Каждому по двенадцать лет. И тротуар не старый — он лишь в эту весну покрыт асфальтом. Не стары и деревья по краям тротуара, и дома светятся свежей краской.

Все кругом молодо в этом городе — ведь и самому-то Рощинску только двадцать лет. Еще недавно здесь были леса. И вот, совсем незаметно, вырос молодой город.

Даже в этом северном городе стоит жаркое лето. Однако ребята не чувствуют жары: вдоль тротуара, по которому они идут, посажены плотные ряды деревьев. Переплелись они своими ветвями и образовали зеленый тенистый коридор.

Один из мальчиков, Костя Телегин, внимательно оглядывает город. Он только вчера приехал сюда вместе с отцом из соседнего небольшого городка Доброречинска. Его отец остановился у своего хорошего знакомого, и Костя за вчерашний день уже вполне сдружился с Васей, сыном приятеля отца. Рощинск нравится Косте. Город очень украшает обилие зелени. А в Доброречинске зелени мало.

— Что это у вас за парк? — спросил Костя, указывая на озелененный участок, обнесенный невысокой красивой оградой.

— Ну, какой же это парк? Это даже не сад, а просто сквер. Давай зайдем, посидим.

Ребята зашли в небольшой солнечный сквер. Сели на скамейку.

— А что, Вася, лучше — парк или сквер?

— Как тебе сказать. Парк со сквером не сравнишь. Парк большой, а сквер маленький.

— Значит, парк лучше?

— Ну, а чем этот сквер плох? Смотри, сколько цветов. Большой парк так не украсишь. А потом еще вот какая разница: парк — это такое место, куда нарочно ходят, надолго. Вот, скажем, свободный у меня день. Сговорюсь я с ребятами, и пойдем в парк. Это вроде как лес, только везде дорожки сделаны, и скамейки, и читальня есть. Бывает, что и стадион в парке устроен. Вообще есть чем заняться.

— А в сквере что делать?

— Так сквер же совсем другое. Он так, попутный. Вот мы с тобой шли, шли по улице, зашли сюда в сквер. Посидим, отдохнем, пойдем дальше. Снова посидеть захочется — в другой сквер зайдем.

— А красиво у вас в сквере. Вон и фонтан, и вазы, и статуи.

— Так ведь скверы не только для отдыха, а и для украшения города. Вот, скажем, хорошая улица. Дома на ней большие, красивые. Асфальт. Заборы литые чугунные. В некоторых даже львиные морды вылиты. Здорово все это бывает построено, но никакой природы в такой улице нет. Разве что деревья посажены. А некоторые улицы какие-то чудаки без деревьев устраивают. Вот идешь ты по улице и вдруг — сквер. Деревья, кустарники, цветы, скамейки. Хорошо. Потом опять дома. Потом опять сквер. Моя бабушка говорит, что такой город и красивее, и удобнее. Она уже старая, а чудная: в автобусах ездить не любит. И как пойдет в баню, так в двух скверах отдыхает. Намылась, говорит, нагулялась и не устала.