И мы стали работать.
К обеду машина была полностью собрана, опорная пластина отполирована (я сам это проделал по старой памяти, все же металл), и эталонные грузы (ох, и тяжелые!) все надлежащим образом взвешены.
Пока Сарат, бормоча нечто вроде «Так…», «Можно добавить, пожалуй» и «А вот мы тут возьмем и выпрямим…», настраивал кристаллы и закреплял один из них в машине, я объяснял Сафару, как надо отполировать цилиндр. По уму нужен был круглошлифовальный станок, но, разумеется, таковой отсутствовал. Фактически мы делали призму с примерно шестнадцатью боковыми гранями и скругленными кромками. Хотелось лучшего, но для этого пришлось бы заказать механику станок, которого в этом мире не существует (это бы еще ничего) и для которого основного инструмента также нет (а вот это откровенно плохо). И времени на создание таковых тоже нет, что еще хуже. Наладив работу Сафару, я двинулся к Моане. Появилось несколько умных мыслей, и я очень хотел проверить, насколько они глупые.
– Несколько вопросов, Моана. Для начала: я понял, что в возрасте примерно трех лет у детей уже можно констатировать наличие или отсутствие магических способностей. Так?
– Не совсем. Описан случай выявления таких способностей в два года. Кстати, этот молодой человек уже кандидат в академики. И я знаю один случай, когда такие способности были выявлены в тринадцать лет. К несчастью для ее обладательницы: девушка и без того обладала скверным характером, а тут наложилось нарастание магической силы… Короче, ее уже нет в живых.
– Хорошо, а как насчет выявления специализации? Тоже в детстве?
С щедрой дозой яда в голосе:
– Ваше невежество просто очаровательно. Специализацию выявляют уже в университете. По некоторым видам – магии жизни, например – можно обнаружить и раньше, но этого просто никто не делает. Недешевая процедура. А обычно это проводят на третьем курсе.
Инфа усвоена и очень может пригодиться, если столкнусь с Дикими.
– Еще вопрос. Какие курсы надо прослушать для того, чтобы стать магистром?
Моана чуть медлит с ответом.
– Для начала – курс теоретической магии третьего уровня. Принципы практической магии, тоже третий уровень. Общая магия стихий, второй уровень. Спецкурс магии смерти. А также спецкурсы, что соответствуют специализации диссертанта.
– А если он универсал?
– Я и так знаю, что вы умеете задавать вопросы, не надо трудиться доказывать… Налицо случай, когда придется идти к ректору, это его компетенция. Но по логике так: магистерская диссертация не может быть с универсальной специализацией, значит, спецкурс идет по той же специальности, что и сама диссертация. И еще я бы прочитала лично спецкурс магии жизни и магии разума. Раз уж он магистр-универсал – будущий, я имею в виду, – то должен эти разделы знать на уровне лиценциата. Лучше, конечно, магистра.